按关键词阅读: 课件 哈姆雷特
” - 法泰纳,莎士比亚剧作语言特点,1、语言生动精炼 , 一方面运用书面语言和口语 , 一方面也广泛采用民间谚语和俚语 , 灵活丰富 。
2、人物语言具有个性化、形象化 。
3、大量运用修辞格 , 善于形象譬喻 , 语言具有音韵节奏之美 , 充满诗意 。
,分析人物形象,哈姆莱特为这场“戏中戏”作了哪些安排?导演“戏中戏”的目的是什么?。
7、假设你是一位导演或造型师 , 你觉得应该怎样给哈姆莱特定型?换句话说 , 在你的心目中 , 出现在舞台上的哈姆莱特应该是怎样一个形象?,品评人物的方法,听其言 , 观其行 ,外貌心理和神情 。
人物关系要理清, 勿忘体察作者情 。
,讨 论,在你的眼中 , 哈姆莱特是一个怎样的人?,名 家 观 点,“从天性上说 , 哈姆莱特是一个强有力的人 , 他精力充沛 , 灵魂伟大 , 他在软弱时也是伟大而强有力的 , 因为一个精神强大的人 , 即使跌倒 , 也比一个软弱的人奋起的时候高明 。
” -别林斯基 哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人 。
-苏联阿尼克斯特,名 家 观 点,“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人 , 他没有坚强的精力使他成为英雄 , 却在一个重担 。
8、下毁灭 , 每个责任对它都是神圣的 , 这个责任却是太沉重他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷 , 总是触景生情 , 总是回忆过去 , 最后几乎失却他面前的目标 。
” -歌德,名 家 观 点,“哈姆莱特像我们每一个人一样真实 , 但又要比我们伟大 。
他是一个巨人 , 却又是一个真实的人 。
因为哈姆莱特不是你 , 也不是我 , 而是我们大家 。
哈姆莱特不是某一个人 , 而是人 。
” -雨果,关 于 悲 喜 剧,“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看.” -鲁迅,拓展阅读,哈姆莱特全剧 罗密欧与朱丽叶 威尼斯商人 李尔王,作 业,俗话说:“一千个观众心目中就有一千个哈姆莱特 。
”试用语言描绘你心目中的哈姆莱特 。
(200字左右 。
来源:(未知)
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标题:哈姆雷特|《哈姆雷特》课件2( 二 )