小孩：机智聪慧、好学上进、孝敬长辈、口齿伶俐、勤奋刻苦、 专心致志 同学们可以按照这样的思路进行分类积累,积累一批分析人物的词语反面人物,狡诈贪婪 利令智昏 趋炎附势 装腔作势 作威作福 背信弃义 沽名钓誉 班门弄斧 恃强凌弱 目空一切 朝秦暮楚 朝三暮四 见风使舵 蛮横专断 狐假虎威 。

【文言|文言文中人物分析】7、 恃强凌弱 表里不一 口蜜腹剑 两面三刀 心口不一 恶贯满盈 无恶不作 忘恩负义 人面兽心 丧心病狂 穷凶极恶 花言巧语 天花乱坠 油嘴滑舌 卑鄙无耻 落井下石 投机取巧 乘人之危 不三不四 自命不凡 蛮横无理 强词夺理 趋炎附势 装腔作势 作威作福 背信弃义 笑里藏刀 同学们可以按照这样的思路进行分类积累,单项练习,高纠事晏子而见逐 ， 高纠曰：“臣事夫子三年 ， 无得 ， 而卒见逐 ， 其说何也？”晏子曰：“婴之家俗有三 ， 而子无一焉 。
”纠曰：“可得闻乎？”晏子曰：“婴之家俗 ， 闲处从容不谈议 ， 则疏；出不相扬美 ， 入不相削行1 ， 则不与；通国事无论 ， 骄士慢知2者 ， 则不朝也 。
此三者 ， 婴之家俗 ， 今子是无一焉 。
故婴非特 。

8、食馈之长也 ， 是以辞 。
”,题目从晏子辞退高纠一事中 ，你能看出晏子具有哪些品行？,（一）,（二）,单项练习,万历末 ， 詹懋举为颍州守 ， 偶召木工 ， 詹适弹琴 ， 工立户外 ， 矫首画指 ， 若议其善否者 。
呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然 。
”使之弹 ， 工即鼓前曲一过 ， 甚妙 。
詹大惊异 ， 诘所自 。
工曰：“家在西郭外 ， 曾见一老人 ， 贸薪入城 ， 薪担头常囊琴 ， 因请观之 ， 闻其弹 ， 心复悦之 ， 遂受学耳 。
”詹予以金 ， 不受 ， 曰：“某 ， 木工也 ， 受工之直而已 。
”又曰：“公琴皆下材 ， 工有琴 ， 即老人所贻 ， 今以献公 。
”果良琴也 。
詹乃从之学 ， 一时琴师莫能及 。
题目用简洁的语言概括詹懋举的性格特点 。
,阮光禄在剡 ， 曾有好车 ， 借者无不皆给 。
有人葬母 ， 意欲借而不敢言 。
阮后闻之 ， 叹曰：“吾有车而使人不敢借 ， 何以车为？”遂焚之 。
（选自刘义庆世说新语） 这个故事表现了阮裕怎样的性格？,单项练习,（三）,答案： 一、与人交往坚持原则 ， 注重人的品行 。
二、不摆架子、虚心求教 三、:直率、助人为乐的性格 。
阮裕焚烧的不仅仅是马车 ,真正燃烧的是私心！ 不能体现使用价值的东西 ，留著作甚 。

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标题：文言|文言文中人物分析( 二 )