1、上节课我们学习了东周前期的有关内容 ， 历,史上把东周前期这一段称为什么？这一时代的主,要特征是,王室衰微,诸侯争霸,温故而知新,春秋时期,第,7,课,战国时期的社会变化,春秋形势图,战国形势图,晋,春秋形势图,战国形势图,晋,赵,春秋形势图,战国形势图,晋,赵,魏,春秋形势图,战国形势图,晋,赵,魏,韩,据资治通鉴记载 ， 公元前,403,年 ， 即,周威烈王,23,年 ， 周威烈王册封晋国大夫,韩虔、赵籍、魏斯为韩侯、赵侯、魏侯,俗称,三家分晋,无独有偶 ， 齐国的大夫,田氏也废掉了姜氏取而代之成为诸侯,历史上称为,田氏代齐,田氏代齐,三家分晋,一、战国七雄,1,结合课本,31-32,页的内容 ， 完成战国七雄分 。

2、布图,1,2,3,4,齐,5,6,7,东,南,西,北,到,中,央,楚,秦,燕,赵,魏,韩,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,三家分晋 ， 田氏代齐,一、战国七雄,东周,一、战国七雄,2,战国时期著名的战役,战国铜壶,一、战国七雄,时期,主要战役,交战国家,典故,影响,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏赵、齐,魏齐,秦赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,齐国强大起来,东方六国无力,抵御秦军的进,攻,魏国遭重创,战,国,一、战国七雄,战国时期的战争具有什么样的特点,规模大 ， 兵力多 ， 交战区域广 ， 持续时间长,0,2,4,6,8,10,12,14,16,齊,楚,燕,韓,趙,魏,秦,长平之战后,赵国元气大伤,秦国一国独大 。

3、,一、战国七雄,战国七雄实力比较,地处西部地,区的秦国为何能,在战国后期成为,实力最强大的诸,侯国呢,二、商鞅变法,劳动工具,的改进,耕作方法,的改进,铁农具,牛,耕,社会生产力水平的提高,根本原因,新兴地主阶级的势力增强,一,变法的背景,3,各诸侯国变法改革的推动,二,商鞅变法的目的、时间、支持者,富国强兵；前,356,年；秦孝公,二、商鞅变法,一,变法的背景,商鞅,前,390,年前,338,年,商鞅,战国时期秦国政,治家、统帅、法家代表人物,姓公孙 ， 卫国贵族 ， 又称卫,鞅 ， 公孙鞅 。
年轻时好刑名,之学 ， 熟悉李悝、吴起等人,的变法理论和实践 ， 但魏王,并不重用他 ， 听说秦孝公求,贤若渴 ， 发奋图强 ， 于 。

4、是他,投奔秦国 ， 得到秦孝公的赏,识 ， 开始推行变法,经过变,法使秦国变成富裕强大之国,期间率军大破魏军 ， 因功受,封于商 ， 号商君 ， 所以又称,商鞅,商鞅变法,商鞅舌战图,法古无过,循礼无邪,治世不一道,便国不法古,三）变法的内容,政治,经济,军事,建立县制 ， 由国君直接派官吏治理,废除贵族的世袭特权,改革户籍制度 ， 加强对人民的管理,严明法度 ， 禁止私斗,废除井田制 ， 允许土地自由买卖,鼓励耕织 ， 生产粮食 ， 布帛多的人可免除徭役,统一度量衡,鼓励军功 ， 对有军功者授予爵位并赏赐土地,二、商鞅变法,加强中,央集权,兵强,国,富,四）变法的影响,二、商鞅变法,使秦国的,国力大为增强,提高了军队的战,斗力,一跃成为最 。

5、强盛的诸侯国,为以后秦统,一全国奠定了基础,地主,农,民,士,兵,旧贵族,动,脑,筋,请同学们分别代表四个不同的阶层 ， 谈,一谈商鞅变法给他们造成的影响,二、商鞅变法,史记记载 ， 公元前,338,年 ， 秦孝公病逝 ， 太子,即位 ， 即秦惠文王 。
同年 ， 守旧的贵族诬告商鞅“谋,反” ， 结果商鞅被处死 。
请大家议一议 ， 商鞅变法是,成功了还是失败了 ， 为什么,判断一场变革的成功或失败的标准 ， 不在于实施变,法的人的生与死 ， 而在于变法的,目的是否达到,商鞅被,处死 ， 说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸,商鞅虽死 ， 但因经过变法 ， 秦国的经济得到发展 ， 军队,战斗力不断加强 ， 发展成为战国后期,最富强的封建国家,二、商鞅变法,启示,1 。

6、,只有顺应时代潮流 ， 进行改革 ， 社会才能进步,2,改革会遇到困难和阻力 ， 只有坚持不懈 ， 才能成功,成功了,下图是著名的水利工程都江堰 ， 它位于哪,里？是哪一诸侯国修建的？谁主持修建的,它主要有什么作用,三、造福千秋的都江堰,水旱从人 ， 不知饥馑 ， 时无荒年 ， 谓之天府,都江鱼嘴,宝,瓶,口,都江堰通往汶川的公路,地震前后的都江堰,都江堰,都江堰,修建时间,国家,主持修建者,功能,影响,战国时期,秦国,蜀郡太守,李冰,闻名世界的防洪灌溉工程,消除了岷江水患 ， 灌溉了,大量农田 ， 使,成都平原,获,得,天府之国,的美称,都江堰建于公元前三世纪 ， 是中国,战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众,修建的一座大型水利工程,是 。

7、,全世界至,今为止 ， 年代最久、唯一留存、以无坝,引水为特征的宏大水利工程,2200,多年,来 ， 至今仍发挥巨大效益,1,战国七雄,2,商鞅变法,3,造福千秋的都江堰,变化,1,走向统一,第,7,课,战国时期的社会变化,变化,2,封建制度的确立,国语讲,祀,国之大节,有学者,认为,青,铜器在,商周时,期被视,为,政治,的权力,可,推断,商,周时期,青铜器,主要用,作,A,农具,B,礼器,C,食具,D,货币,答案,B,解析,本题考查商周青铜器的铸造 。

来源：(未知)

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标题：人教部编版|人教部编版历史七年级上册战国时期的社会变化课件共30张