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2021|2021年教师两学一做学习计划( 二 )


按关键词阅读: 2021 教师 学习计划 两学一做


认真贯彻国家基础教育工作会议的精神 , 以基础教育课程改革为契机 , 全面推进素质教育 , 深化教育改革 。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点 , 深化课堂教学改革 。
努力提高学生成绩要提高学习成绩 , 学困生是关键 , 我准备根据具体情况 , 有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩 。
充分发挥家长的作用多与家长沟通 , 与家长建立良好的关系 , 认真听取家长的意见或建议 , 满足家长的 。

7、合理需求 , 努力缩短家长和老师之间的距离 。
充分调动家长的积极性 , 使他们成为学校教育的坚实后盾 。
建立“家校联系册” , 使家、校双方随时了解孩子的表现 , 以利于对学生进行及时教育 。
常规业务方面力争按时完成各项任务 , 坚持出满勤 。
认真备课 , 为4分钟的课堂教学做充分准备 。
认真上好每一堂课 , 课后及时认真反思教学中的得与失 , 以便在今后的教学中扬长避短 。
自主学习 , 开阔视野 。
积极参加学校组织的各项培训、学习 , 并做好学习记录 。
课余时间多阅读些教育教学刊物 , 摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落 , 积极参加学校组织的教育教研活动 。
平时多读书 , 多看报 , 不断充实自我 , 提高自身素质和水平 。
利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等 , 加 。

8、强学习、研究 , 及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势 。
专业发展 , 提高自我练习“三笔一话”基本功 , 学习驾驭课程标准和教材 , 进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力 。
坚持每天写教师工作日记 , 及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法 , 借以促进提高 。
三.班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织 , 是培养学生良好行为习惯的主阵地 。
要加强班集体建设 , 因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感 。
养成教育要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为规范的内容为行动准则 , 严格约束自己的言行;
经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;
自制力较强的同学负责监管、带动;
规范学生的书写、作业等 , 培养学生养成 。

9、良好的学习习惯 。
思想教育积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动 , 坚持和学生一起参加大课间活动 。
同时 , 充分利用升旗、重大节日、班队会等活动 , 对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育 。
安全教育警钟长鸣 , 安全第一 。
每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育 。
卫生教育值日认真彻底 , 不留死角 。
本学期 , 我依然帮、带、指导学生打扫卫生 , 使他们掌握劳动的技能与方法 , 还教室一片洁净 , 给学生提供一个良好的学习空间 。
作为一名经验尚浅的老师 , 我在教育经验 , 组织管理等各方面 , 还有太多的欠缺和不足 , 需要进一步的完善自己 , 以更快的速度融入到集体当中 。
总之 , 我要处处严格要求自己 , 努力提高自己 , 为学校的发展尽自 。

10、己的一份力量 , 愿我们的学校会越来越好! 以上是我制定的个人工作计划 , 如有不完善之处 , 请领导批评指正 。
新的学期又开始了 , 为了使教学工作顺利有序的进行 , 提高自己的教学质量 , 我做教学计划如下一、提高教学质量 。
要提高教学质量 , 关键是上好课 。
为了上好课 , 我决定做好下面的工作课前准备备好课 。
1、认真钻研教材 , 对教材的基本思想、基本概念 , 每句话、每个字都弄清楚 , 了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪些资料 , 怎样才能教好 。
2、了解学生原有的知识技能 , 他们的兴趣、需要、方法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防措施 。
3、考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如 。

【2021|2021年教师两学一做学习计划】11、何组织教材、如何安排每节课的活动 。
课堂上的情况 。
组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的有意注意 , 使其保持相对稳定性 , 同时 , 激发学生的情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛 , 课堂语言简洁明了 , 克服以往教学中存在的毛病 , 课堂提问面向全体学生 , 注意引发学生学习的兴趣 , 课堂上讲练结合 , 布置好家庭作业 , 作业少而精 , 减轻学生的负担 。


来源:(未知)

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标题:2021|2021年教师两学一做学习计划( 二 )


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