教师：这儿有一些图书 ， 每个小朋友可以拿一本来看看 。
刚才我让每个小朋友都看了一会书 ， 谁来说说你刚才是怎么样看书的?(请个别幼儿上前示范给大家看) 。
谁来说说你看的书讲的是什么内容 。
(让幼儿说说自己看到的内容)三、通过看大挂图 ， 让每位小朋友了解看书和爱书的方法 。
1、教师：老师给小朋友带来了一张挂图 ， 我们一起来看看图中的小朋友是怎么样看书的 。
2、谁来说说图中的小朋友是怎么看书和爱护书的 。
教师小结：小朋友看到了他们是一页一页看的 ， 还有的小朋友看到他们会用透明胶把破的书修好 。
我们在看书的时候 ， 我们应该一页一页轻轻翻 ， 书破了 。

18、 ， 我们要用透明胶把破的地方黏上 ， 我们不能边吃东西边看书 ， 也不能在树上乱涂乱画 ， 看书的时候 ， 眼睛要和书本保持一定的距离 ， 看书看久了要转动我们的眼珠 ， 这样我们的眼睛才不会疲劳 。
3、现在请小朋友按照老师刚才教你们的方法来看书 ， 看看哪些小朋友做得最好 。
四、引导幼儿了解修补图书的方法 ， 并学习修补图书 。
1、教师出示破旧的图书 。
教师：这些书怎么会这样呢?有什么办法修补吗?我们应该怎么样爱护我们的书籍呢?2、让幼儿讨论修补和爱护书籍的方法 。
教师小结：我们在平时看书的时候 ， 要轻轻翻看 ， 如果发现图书有破损的地方 ， 可以及时把图书修补好 ， 这样我们下次看图书的时候 ， 我们才能完整欣赏图书中的内容 。
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来源：(未知)

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