整体法、隔离法有共同的加速度a ， 即思路:整体 ，。

26、隔离例11. 如图8所示 ， 某长方形物体被锯成A、B、C三块,然后再拼在一起 ， 放在光滑的水平面上 ， 各块质量分别为A、B质量均为1kg,C的质量为2kg ， 现以F=10N的水平推力沿对称轴方向推C ， 使A、B、C三块保持矩形整体沿力的方向平动,在运动过程中 ， C对A作用的摩擦力大小为（ )图8A10N B217NC25N D125NAB图9例12.如图9所示 ， 两个重叠在一起的滑块 ， 置于固定的倾角为的斜面上 ， 滑块A和滑块B的质量分别为m和M ， A和B间摩擦系数为1,B与斜面间的摩擦系数为2 ， 两滑块都从静止开始 ， 以相同的加速度沿斜面下滑 ， 在这个过程中A受的摩擦力(）A 。
等于零B. 方向沿斜面向下C 。
大小等于 。

27、2mgcos D 。
大小等于1mgcos3.物体与弹簧作用分析此类问题注意弹簧形变量的变化及弹簧平衡位置的特点图10例13 。
如图10所示 ， 一轻弹簧竖直固定在地面上 ， 一物体从弹簧上方某高处自由下落,并落在弹簧上 ， 弹簧在压缩过程中始终遵守胡克定律 。
从球接触弹簧开始 ， 直到把弹簧压缩到最短为止,小球的加速度大小及速度大小如何变化?4.瞬时加速度问题（1）物体运动的加速度a与其所受的合外力F有瞬时对应关系 ， 每一瞬时的加速度只取决于这一瞬时的合外力,而与这一瞬时之前或之后的力无关,不等于零的合外力作用的物体上 ， 物体立即产生加速度；若合外力的大小或方向改变 ， 加速度的大小或方向也立即(同时)改变；若合外力变为零 。

28、,加速度也立即变为零（物体运动的加速度可以突变） 。
（2)中学物理中的“绳”和“线” ， 是理想化模型 ， 具有如下几个特性： A轻绳（或线）的质量和重力均可视为等于零,同一根绳（或线）的两端及其中间各点的张为大小相等 。
B绳（或线)只能受拉力 ， 不能承受压力（因绳能变曲）,绳与其物体相互间作用力的方向总是沿着绳子且朝绳收缩的方向 。
C不可伸长：即无论绳所受拉力多大,绳子的长度不变 ， 即绳子中的张力可以突变 。
（3)中学物理中的“弹簧”和“橡皮绳 ， 也是理想化模型 ， 具有如下几个特性:A轻质弹簧（或橡皮绳)的质量和重力均可视为等于零 ， 同一弹簧的两端及其中间各点的弹力大小相等.B弹簧既能承受拉力,也能承受压力（沿着弹簧 。

29、的轴线) ， 橡皮绳只能承受拉力 。
不能承受压力 。
C、由于弹簧和橡皮绳受力时 ， 要发生形变需要一段时间 ， 所以弹簧和橡皮绳中的弹力不能发生突变 。
(4）做变加速度运动的物体 ， 加速度时刻在变化（大小变化或方向变化或大小、方向都变化的加速度叫瞬时加速度) ， 由牛顿第二定律知,加速度是由合外力决定的 ， 即有什么样的合外力就有什么样的加速度相对应,当合外力恒定时 ， 加速度也恒定 ， 合外力随时间变化时 ， 加速度也随时间改变 ， 且瞬时力决定瞬时加速度 ， 可见,确定瞬时加速度的关键是正确确定瞬时作用力.AB图11例14如图11所示,质量相同的小球A和B系在质量不计的弹簧两端 ， 用细线悬挂起来 ， 如图 ， 在剪断绳子的瞬间,A球的加速度为，。

30、B球的加速度为。
ABF图12例15 。
如图12所示 ， 一弹簧的下端固定在地面上 ， 一质量为0.05kg的木块B固定在弹簧的上端 ， 一质量为0 。
05kg的木块A置于木块B上,A、B两木块静止时 ， 弹簧的压缩量为2cm；再在木块A上施一向下的力F,当木块A下移4cm时 ， 木块A和B静止 ， 弹簧仍在弹性限度内,g取10m/s2 。
撤去力F的瞬间 ， 关于B对A的作用力的大小,下列说法正确的是（ ）A 。
2 。
5N B 。
0.5N C 。
1 。
5N D.1N5.超重失重（1)在平衡状态时 ， 物体的加速度a=0 。
物体对水平支持物的压力（或对悬绳的拉力）大小等于物体的重力.（2）当物体的加速度竖直向上时 ， 物体对支持物的压力大于物体的重 。

31、力 ， 由Fmg=ma得F=m(ga）mg ， 这种现象叫做超重现象.（3）当物体的加速度竖直向下时 ， 物体对支持物的压力小于物体的重力 ， mgF=ma得F=m（ga）mg,这种现象叫失重现象 。
特别是当物体竖直向下的加速度为g时 ， 物体对支持物的压力变为零,这种状态叫完全失重状态 。
（4)对超重和失重的理解应当注意以下几点： 物体处于超重或失重状态时 ， 只是物体的视重发生改变,物体的重力始终存在 ， 大小也没有变化 ， 因为万有引力并没有改变 发生超重或失重现象与物体的速度大小及方向无关,只决定于加速度的方向及大小图13例16 。

来源：(未知)

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标题：牛顿|3牛顿运动定律总复习教学案( 四 )