1、学霸是怎么学好高中数学的 如何记笔记? 不是简单地把老师上课讲的内容照抄照搬 ， 更重要的是记录下自己没弄懂的问题 ， 书上有的内容标记下页数 ， 下课后整理 。
可以把笔记本分成2/3和1/3两部分 ， 2/3部分用于记录老师课堂上的内容 ， 书上的定理、证明和公式等;
1/3部分留给自己梳理、体会 。
整理笔记要去粗取精、有的放矢 ， 温故知新 ， 一定要加上自己理解之后的内容 。
练习题做多少合适?题量至少超过书上的2倍 。
一本书有选择性地做 ， 比如期中做1、3、5 ， 期末再做2、4、6 。
做错的题要及时拣出来 ， 概念错误要更正;
即使答案对了 ， 算法不好也要留意 ， 记住更快捷、简便的做法 。
不要重复做考查相同概念的题 ， 也不要一上来就做难题 。

2、 ， 打好基础很重要 。
万丈高楼平地起 ， 基础不牢 ， 地动山摇!“惟有源头活水来”也是这个道理!基础年级务必重视概念、定理、公式的理解与记忆 。
怎样减少做作业时间? 要集中精力 ， 培养专注的品质 。
时间是有限的 ， 做作业的时候不要听音乐 ， 不要分散精力 。
可以把做作业当作一次考试 ， 给自己计时间 ， 通过这种训练养成快速做作业的良好习惯 。
上课听懂了 ， 做题不会做怎么办? 学生遇到这种情况是没有真正明白基本概念 ， 应该先回到书上 ， 不要急于马上做题 。
如果一道题20分钟之内都没有想法 ， 就停下别做 ， 等着和同学交流 。
交流过程中 ， 不但要明白这道题的解题步骤是什么 ， 更要明白别的同学是怎样想到这些步骤的 。
怎样选择课外练习册和辅导书?。

3、现在的教辅市场很乱 ， 五花八门 ， 让人眼花缭乱 。
学习计划制定得很好 ， 实行起来很难怎么办? 学生的目标可分为近、中、远 ， 远期目标有一个大概就行 ， 近期目标最好具体而不满 。
周末上几个辅导班 ， 看多少书都要有计划 。
制定的计划是要比能承受的最大量少一点 ， 这样每天都会有成就感 。
学会三本书平行看 ， 书里面重复的地方就是重点、难点 。
做作业正确率很高 ， 但考试成绩不行是什么原因? 原因一定很多 。
大多数情况下是由于学生的心理问题 ， 适应环境的能力比较差 ， 一考试就高度紧张 。
家长平时不要过分关注孩子的考试成绩 ， 以免给他太多压力 ， 还要经常与孩子的任课老师交流 ， 随时了解孩子的心理状况 。
总之 ， 应试能力也是高中学习阶段应该培养的一项 。

4、综合素质 ， 让孩子有意识、有态度就变得尤其重要 。
考试是军人训练中的军事演习 。
抱着一种什么样的心态 ， 相信学生和家长 ， 自有尺度 。
一、预习 1、通览教材 ， 初步理解教材的基本内容和思路 。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好 ， 则查阅和补习旧知识 ， 给学习新知识打好牢固的基础 。
3、在阅读新教材过程中 ， 要注意发现自己难以掌握和理解的地方 ， 以便在听课时特别注意 。
4、做好预习笔记 。
预习的结果要认真记在预习笔记上 ， 预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等 。
二、上课 1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具 ， 并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内 。

5、容 。
2、要带着强烈的求知欲上课 ， 希望在课上能向老师学到新知识 ， 解决新问题 。
3、上课时要集中精力听讲 ， 上课铃一响 ， 就应立即进入积极的学习状态 ， 有意识地排除分散注意力的各种因素 。
4、听课要抬头 ， 眼睛盯着老师的一举一动 ， 专心致志聆听老师的每一句话 。
要紧紧抓住老师的思路 ， 注意老师叙述问题的逻辑性 ， 问题是怎样提出来的 ， 以及分析问题和解决问题的方法步骤 。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂 ， 不要在课堂上“钻牛角尖” ， 而要先记下来 ， 接着往下听 。
不懂的问题课后再去钻研或向老师请教 。
6、要努力当课堂的主人 。
要认真思考老师提出的每一个问题 ， 认真观察老师的每一个演示实验 ， 大胆举手发表自己的看 。

6、法 ， 积极参加课堂讨论 。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾 。
老师的“开场白”往往是概括上节内容 ， 引出本节的新课题 ， 并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题 ， 起着承上起下的作用 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0322/0021748113.html

标题：学霸是|学霸是怎么学好高中数学的