1、精品文档爱护校园环境人人有责国旗下讲话稿校园 ， 是我们学习工作的重要场所 。
校园环境卫生的好 坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 。
下面是 学习啦小编给大家整理的爱护校园环境人人有责国旗下讲话 稿 ， 仅供参考 。
爱护校园环境人人有责国旗下讲话稿【篇一】爱护校园环境、人人有责老师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的题目是爱护校园环境 ，人人有责 。
亲爱的同学们 ， 每当你跨入校园大门 ， 步入教室时 ， 你 是否感觉到好象走进自己的另一个家 。
是的 ， 校园就是我们的 家 ， 我们将在这里学习、生活、长大 。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员 。
校园 ， 是我们学习工作的重要场所 。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一 。

2、个同学的学习 和生活 ， 同时 ， 校园环境也是一个学校文明程度的重要标志 ，是学校对外形象好坏的直观影响因素 ， 也是学校学生整体素质 的一个反映 。
大家都知道环境对于自己的重要性 。
谁不想生活在舒适的环境中呢？干净的走廊 ， 洁白的墙壁 ？哪一样不是我们渴望见 到的呢？但是 ， 我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景 ，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符 。
在学校大门口 ， 有的同学吃了点心以后 ， 把塑料袋随手一扔的值日生做完值日把拖把随地一扔 ， 让它任意躺在地上；操场上、楼梯上、走廊上、角落里 ， 常躺着纸屑、塑料袋、牛 奶袋；教室里 ， 雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印？为什么会出现这种情景呢？原因很简单 ， 这些杂物来自于 。

3、我们 ， 来自于我们的不良习惯 。
同学们 ， 如果让你们选择 ， 你愿意在一个脏乱校园 ， 还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活 。
作为学生的我们应该怎样做？我们应该自觉提高环保意识 ， 从我做起 ， 从自己身边做起 ， 从日常点滴做起 。
讲究卫生 ， 保护环境 ， 垃圾废物不乱扔 ， 见到纸屑随时捡起；爱护学校的公共财物和公用设施 ， 节约公用资源 。
我们要用爱心去关注环境的变化 ， 用热情去传播环保的观念 ， 用行动肩负 起环保的重任 。
让我们每一位同学都行动起来 ， 争当校园环保小卫士 ” ， 把我们的校园建设得更加美好！爱护校园环境人人有责国旗下讲话稿【篇二】各位老师、各位同学：大家早上好！我今天讲话的题目是保护校园环境 。

4、人人有责 。
亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活和学习吗?你想在一个姹紫嫣红、干净整洁的校园里游戏吗？你想在一2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创7 / 6个环境优美、充满生机的校园里成才吗当我们在绿树成荫的校园中散步时,一定会感到心旷神?当我们怡；当我们在窗明几净的教室中读书时 ， 哪能不全神贯注 在整洁优雅的环境中学习时 ， 一定会感到心情舒畅 。
优 美的环境让我们懂得珍惜 ， 学会爱护 ；优美的环境 ， 让我们知 书达理 ， 更加文明；优美的环境 ， 让我们学习进步 ， 道德高尚；优美的环境 ， 让我们学会谦让 ， 学会做人 。
因此 ， 校 园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和。

5、生活 。
我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮 纸屑 ， 用自己的双手去保护了校园环境 ， 他们的辛勤劳动换 来了我们美丽整洁的校园 。
可与此同时在我们校园的某些角 落、操场、卫生间、走廊、楼梯上我看到少数同学在做着与 保护校园环境相反的事情 。
比如用小手去撕教室走廊上的三字经标语；用彩色粉笔在教室门口两边雪白的墙面上画画 ；甚至在 教室后黑板的墙上还印上了小脚印 。
上体育课的时候践踏草坪 ， 乱吐口香糖等 。
在我班有这样两个孩子 ， 一个是 喜欢在自己的桌子凳子和身体上乱涂乱写 ， 一个是喜欢在别 人的桌子和凳子上乱画 。
他们的做法既破坏了自身的形象美 ，也破坏了教室的美观 ， 我们一定要大力批评并且改正这种做 法 。
因 。

6、为我相信 ， 没有哪一个老师和同学希望在这样的环境 中工作和学习的 。
但是 ， 在我们班也有这样一群孩子 ， 他们一下课就摆桌子 ， 擦黑板、把垃圾扫进垃圾桶 ， 主动帮别的孩子捡垃圾、削铅笔等 。
养成了良好习惯 。

来源：(未知)

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标题：爱护|爱护校园环境人人有责国旗下讲话稿