4. 6%= 460 0.5= 0.0 5 1= 100 55%= 55,V,X,X,X,我是判断小能手,4.6%=0.046,0.5%=0.005,55%=0.55,A：一位小数,B：两位小数,C：三位小数,A,把 化成百分数时 ， 百分号前一般保留（,选一选,A：向左,B：向右,C：一位,A,把 6.4%化成小数 ， 先把百分号去掉 ， 然后把6.4的小数点（ ）移动（,选一选,D,D：两位,B,在一个自然数（0除外）后面添 。

9、上一个“%” ， 这个自然数就（,选一选,A：扩大100倍,B：缩小100倍,C：减少100倍,你认为是哪一个,C、扩大到原来的100倍,B、缩小到原来的,A、不变,C、扩大到原来的100倍,B、缩小到原来的,A、不变,判断： 1、0.6%=0.6 ( ) 2、30的后面添上“%” ， 得到的数比原数扩大100倍 。
( ) 3、15.5%扩大10倍是155 。
( ) 4、把小数化成百分数 ， 只要把小数点向右移动两位 ， 同时在后面添上百分号 。
(,科学小资料,空气中氧气约占1/5 。
地球上现存的动物中昆虫约占4/5 。
我国领土面积约占世界陆地（南极洲除外）面积的1/14,你能用百分数表示出其中的分数吗,春蕾小 。

10、学的一项调查表明： 有蛀牙的学生人数占全校学生人数的20 ，没有蛀牙的学生人数占80,有蛀牙的学生占全校学生的几分之几,蓝天小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.24 ，白云小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.2 ，碧海小学有蛀牙的学生人数占全校学生人数的0.123,一项调查表明,各小学有蛀牙的学生占全校学生的百分之几,青阳小学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后,得到如下结果,说说你是怎样用百分数来表示上面分数的,集体交流（1,先把分数改写成小数 ， 再改写成百分数,第三课时,分别用分数、百分数和小数表示各图的涂色部分,分 数：（ ） 小 数：（ ） 百分数：（,分 。

11、 数：（ ） 小 数：（ ） 百分数：（,分 数：（ ） 小 数：（ ） 百分数：（,0.52,52,0.2,20,0.22,22,下面的正方形表示“1” ， 把各图中阴影部分按要求表示出来,用小数表示（ ） 用分数表示（ ） 用百分数表示（,9,0.09,用小数表示（ ） 用分数表示（ ） 用百分数表示（,55,0.55,分别用分数、小数和百分数表示下面图中的涂色部分,分 数：（ ） 小 数：（ ） 百分数：（,0.375,37.5,一、在空格里填上适当的数,90,1.2,36,0.125,160,小组活动,120,12.5,百分数,小数,分数,0.9,0.36,1.6,填表,60,0.55,0 。

12、.375,37.5,125,0.667,66.7,填表,百分数,小 数,分 数,0.25,0.2,1.03,130,45,25,0.002,0.429,42. 9,103,1.3,0.45,25,1.13,98.5,0.6,113,9,0.985,连线题,找出下面第一行与第二行相等的两个数 ， 并用线把他们连起来,11% 0.55 0.02 27% 163,1.63 2% 0.27 55% 0.11,拓展思维,1、填空：（ ）：160.125 =1（ ）（ ）。
2、女生和男生人数的比是4：5 ， 女生比男生少（ ） ， 女生比男生少（,2,8,12 . 5,20,我是填空小能手,3)、六年一班女生人数 。

13、是男生的1.2倍,女生比男生多（ ）,20,1、下面各数中 ， 最大数是( ) ， 最小的数是( ) ， 相等的两个数是( )和( ) 。
56% 5.6 5.6% 0.56,5.6,5.6,56% 0.56,2、在0.3； ；30%；0.03这四个数中 ， 最大的是（ ） ， 最小的是（ ） ， 相等的是（ ）与（,0.03,0.3,30,您们真棒,拿出一张长方形或正方形的纸 ， 把它对折三次 ， 然后把其中一份用分数表示出来是( ) ， 用百分数表示出来是( ) ， 用小数表示出来是(,12.5,0.125,图中红色部分用分数表示是（ ） ， 它的分数单位是（ ） ， 它有（ ）个这样的分数单位；用小数表示是（ ）； 用 百分数表示是（。

14、） ， 它有（ ） 个1,225,225,9,相信自己 ， 我能行,2.25,苹果重量的， 是梨的重量的 1、苹果的重量是梨的（ ）% 2、梨的重量是苹果的（ ）% 3、梨比苹果轻（ ）% 4、苹果比梨重（ ）,试一试,比较大小,14.3,1430,66,12.5,3.75,25.4,2.54,800,做一做 ， 看谁做得又对又快,按由小到大的顺序排列下列各数,0.541,0.054,0.504,3.9,3.9,0.054,0.541,0.504,把下面各组数按从大到小的顺序排列,1,0.38,37,0.373,2,128,1.29,128.5,0.38,37,0.373,1.29,128.5,128,分别用百分数或小数表示直线上的点,0.2,0.4,50,0.75,90,分别用分数、小数和百分数表示直线上的各点,分 数： 小 数： 百分数,1、牛的头数比羊的头数多25%,羊的头数比牛少百分之几,2、100增加10%后又减少10%是（,3、一个书包的售价 ， 今年比去年降低了25% ， 去年又比前年降低了20% ， 今年的售价比前年降低了百分之几,课后练习,谢谢指导 。

来源：(未知)

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标题：小学|小学六年级数学分数百分数小数的互化课件( 二 )