四、要充分发挥学习的积极性 。
在复习中也要不断地自己的复习方式方法是否正确 ， 不断的调节自己 ， 改进复习方法 ， 这样才能提高复习效率 。
复习要“温故而知新” ， 使自己在原有知识的基础上得到提高、 。
在平时的学习中 ， 由于这样那样的原因 ， 免不了出现知识点学习的漏洞 ， 平时没有真正理解或理解不到位的知识点 ， 复习时要对这些知识点进行重点复习 。
若能自己通过看 ___、笔记、例题或查阅参考书等方法把自己的疑难问题解决是最好不过的了;
若不能自己解决 ，。

7、就要请教老师或同学 ， 把平时没有掌握的知识补回来 ， 使自己的知识体系完整无缺 ， 以应对中考这种较为综合性的考试 。
另外 ， 在复习阶段 ， 可以和同学一起讨论、研究 ， 不放过每一个疑点 ， 不遗漏每一个重点 ， 不忽视每一个考点 。
将每一章或每一单元的内容进行小结 ， 共享出来相互促进 。
特别是自己认为精华的题目也共享出来 ， 彼此交流 ， 效果很好 ， 这样 ， 既不会感觉单调 ， 还丰富了知识 ， 扩大了视野 。
要提高复习效率 ， 我认为要做到以下三个方面： 1.确定自己的奋斗目标和信心 有目标才有动力 。
你确立了目标 ， 就要制定可行的计划 ， 下定决心去实施 。
这样的主动学习 ， 往往“事半功倍”的效果 。
2.要有复习的紧迫感 要有紧迫感 ， 就必须有计划 ， 就要给自 。

8、己划定每天的任务 ， 提出具体的学习要求 ， 这样就会增强复习的目的性和紧迫感 ， 进而提高复习的效率 。
3.提高记忆能力 记忆在学习中具有基础性的作用 ， 没有记忆 ， 学习就无法进行 ， 因为学习是以记忆为基础的劳动 ， 记忆是一切脑力劳动之必需 。
以上是我关于复习的一些方法 ， 希望对大家能有帮助 。
最后 ， 祝愿我们在08中考中 ， 共创辉煌!谢谢大家 。
尖子生：向复习要效率求助 ___ 我的成绩是全班前几名 ， 别人常说尖子生无忧无虑 ， 其实不然 ， 我现在就遇到了一个很大的问题：的第一轮复习刚刚开始 ， 为了顾及全班同学的进度 ， 老师讲得特别慢 ， 所选择的也都是浅显的知识点 ， 于我而言都太简单了 。
我觉得复习课就像是“鸡肋” ， 上课自己做自己的 。

9、 ， 不听老师的吧 ， 又怕被老师发现;
听老师讲吧 ， 又很难听进去 。
有道 xx年兰州市“中考状元”张晨说起自己的备考过程 ， 最强调的是“踏踏实实往前走 。
”他是班级里的尖子生 ， 发挥一直很稳定 。
在复习过程中 ， 他从不盲目求快 ， 而是坚持“跟着老师的步伐走” 。
“这不是说不发挥主观能动性 ， 而是各科老师都有丰富的教学 ， 给我们做的题目都是从近三年兰州中考经常考查的知识点和题型中精心研究、仔细挑选出来的 。
题目虽然普通 ， 但基本上算是中考的必考题 。
”课堂上 ， 老师讲解的题目很多都是他已经掌握的 ， 张晨却没有因为自己是优等生就轻视它们 。
“关键是听思路 ， 可能你觉得这个题我会做 ， 那就要思考它背后的思路是什么 ， 这种解题的思路在其他类型的题 。

10、目里有没有出现?”在听课过程中 ， 尖子生注意的应该是方法上的探索 ， 而不是单纯地看一个个步骤和最终的结果 。
张晨认为 ， 尖子生之所以能和其他考生拉开距离 ， 不是因为尖子生解题能力特别高 ， 而是因为他们基础扎实 ， 能够有效避免错误 。
正因为如此 ， 张晨才成为了老师们的“忠实跟随者” ， 他对即将参加中考的尖子生们说：“试试用我的方法去听复习课 ， 边听边思考 ， 效率绝对很高 。
” ___支招 作为在知识储备、解决问题能力和思考能力等方面都具有一定优势的尖子生 ， 应该意识到老师的授课内容和方式是有效的 。
“听讲”的意义在于必须突破“听” ， 要把这个过程变成考验基础与的“演练场” ， 利用老师讲到的内容来实现知识的深度贯通 ， 变被动为主动 。

11、 ， 找准自己在方法上的特点 ， 在注重基础的同时 ， 追求更高的复习效率 。
通过中考第一轮复习 ， 尖子生应该做到：针对每一章节每一常考知识点 ， 必须清楚“在近三年的中考中这些知识点常以哪种题型、哪种形式出现 ， 每种形式经常会在哪儿设置障碍 ， 自己又经常会在哪儿出错 ， 为避免再次出现这种错误 ， 自己制订了几种应对策略”中等生：在忽视中突围求助 ___ 我这样的中等生在学校里很没话题老师肯定盯着尖子生多一点 ， 谁都想多几个学生考上名校 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年25个提高学习效率的方法分享( 二 )