28、应不同的函数式结合算法的概念写出算法过程.27(1）见解析；（2) 程序框图见解析 ， x2;
x=4； x2【解析】试题分析：（1）程序框图上的一段流程线缺少表达程序执行顺序的箭头 ， 求分段函数的函数值 ， 输出的函数值的计算方法取决于输入的x值所在的范围 ， 所以必须引入判断框 ， 应用条件结构；(2）据（1)画出程序框图 ， 模拟程序计算可得到输入的x满足x2即可试题解析：（1）题中程序框图上的一段流程线缺少表达程序执行顺序的箭头；再者由于是求分段函数的函数值 ， 输出的函数值的计算方法取决于输入的x值所在的范围,所以必须引入判断框 ， 应用条件结构正确的算法步骤如下：第一步,输入x第二步 ， 如果x2 ， 那么y2；否则 ，。

29、yx22x第三步 ， 输出y(2）根据以上算法步骤,可以画出如图所示的程序框图要使输出的值为正数 ， 则x22x0 ， x2或x0(舍去)故当输入的x2时 ， 输出的函数值为正数要使输出的值为8,则x22x8 ， x4或x2（舍去)故输入x的值应为4 。
当x2时,yx22x0 ， 当x2时 ， y2 ， 又20 ， 故要使输出的y值最小 ， 只要输入的x满足x2即可结尾处 ， 小编送给大家一段话.米南德曾说过 ， “学会学习的人,是非常幸福的人” 。
在每个精彩的人生中,学习都是永恒的主题 。
作为一名专业文员教职 ， 我更加懂得不断学习的重要性 ， “人生在勤 ， 不索何获 ， 只有不断学习才能成就更好的自己.各行各业从业人员只有不断的学习 ， 掌握最新的相关知识 ，。

30、才能跟上企业发展的步伐 ， 才能开拓创新适应市场的需求 。
本文档也是由我工作室专业人员编辑,文档中可能会有错误 ， 如有错误请您纠正 ， 不胜感激!At the end, Xiao Bian gives you a passage 。
Minand once said ，people who learn to learn are very happy people 。
” 。
In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the 。

31、 importance of continuous learning, ”life is diligent ，nothing can be gained” ，only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge ，can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate。

【完整|(完整word版)算法与程序框图习题(含答案)】32、to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals ，there may be errors in the document, if there are errors ，please correct ，thank you!此处将被文件名替换编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心 ， 本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的 ， 发布之前我们对文中内容进行仔细校对 ， 但是难免会有疏漏的地方 ， 但是任然希望（此处将被文件名替换）的内容能够给您的工作和学习带来便利 。
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答案第21页 ， 总21页 。

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标题：完整|(完整word版)算法与程序框图习题(含答案)( 五 )