知道小括号的作用 ， 会在解决问题中使用小括号 。
5.会辨认锐角、钝角;
初步感知平移、旋转现象 ， 会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移 。
6.认识质量单位克和千克 ， 初步建立1克和1千克质量观念 ， 知道1千克=1000克 。
7.了解统计的意义 ， 体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;
会用简单的方法收集和整 。

7、理数据 ， 认识条形统计图(1格表示5个单位)和简单的复式统计表;
能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题 ， 并能够进行简单的分析 。
8.会探索给定图形或数列的简单排列规律;
有发现和欣赏数学美的意识 ， 有运用数学去创造美的意识;
初步形成观察、分析及推理的能力 。
9.体会学习数学的乐趣 ， 提高学习数学的兴趣 ， 建立学 精品办公范文荟萃好数学的信心 。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
11.通过实践活动 ， 体验数学与日常生活的密切联系 。
三、教学的重点、难点 教学重点：万以内数的认识及 加、减法笔算 ， 表内除法以及用数学解决问题 。
教学难点：万以内数的认识及加、减笔算 ， 以及数学实践、数学思维的训练 。
四 。

8、、教学措施： 1、在教学中不仅要考虑数学自身的特点 ， 而且也要遵循学生学习数学的心理规律 ， 关注每一个学生在情感态度、思维能力等方面的进步和发展 。
在教学中要处理好以下几个关系： (一)重视基础 ， 处理好基础与提高的关系 。
(二)注重练习设计 ， 处理好实与活的基础 。
(三)鼓励创新 ， 处理好放与守的关系 。
(四)注重实践 ， 处理好学与用的关系 。
1、重视基本口算和笔算的训练 ， 培养和逐步提高学生 精品办公范文荟萃的计算能力 。
2、 重视分析应用题的数量关系 ， 培养学生解答应用题的能力 。
(1)加强基础训练(2)教给学生解题思路(3)设计多种形 式的练习 。
3、结合教学内容 ， 重视培养学生的数学能力 。
4、注意教学的 。

9、开放性 ， 重视培养学生的创新能力 。
5、结合教学内容 ， 对学生进行思想品德教育 。
五、课时安排 (一)、解决问题(4课时) (二)、表内除法(一)(13课时) 1.除法的初步认识 平均分2课时左右 除法3课时左右 2. 用26的乘法口诀求商7课时左右 整理和复习 .1课时 (三)、图形与变换(4课时) 剪一剪 .1课时 精品办公范文荟萃(四)、表内除法(二)(9课时) 用7、8、9的乘法口诀求商3课时左右 解决问题 .4课时左右 整理和复习 .2课时 (五)、万以内数的认识(8课时) (六)、克和千克(2课时) (七)、万以内的加法和减法(一)(7课时) 有多重 1课时 (八)、统计(3课时) (九)、找规律(4课时) (十)、总复习(4课时) 精品办公范文荟萃 。

来源：(未知)

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标题：2019|2019年二年级数学教学工作计划( 二 )