1、精编word文档 下载可编辑216师德师风工作总结范文在平淡与忙碌中 ， 一个学期的工作结束了 。
这一学期里 ， 孩子们个头长高了很多 ， 懂事了很多 ， 也学会了很多 。
作为他们的老师 ， 孩子们成长的见证者 ， 我最大的感受 ， 就是发自内心的欣慰 。
回顾这学期的工作 ， 让我深切地体会到只要用心去爱孩子 ， 你将在了解孩子们的过程中 ， 得到孩子们的爱与尊重 ， 而这种爱将增强集体凝聚力 ， 创设融洽的学习氛围 ， 促进班风班貌整体发展 ， 从而使学生在爱的滋润下得到各方面发展 。
现在我就将一学期的工作进行盘点 。
一、为人师表 ， 很重要班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者 ， 更是一个班级的教育者 。
平时与学生相处的时间比其他老师要多得多 ， 因此班主任的一举一 。

2、动 ， 都将对学生产生较大的影响 。
俗话说“身教重于言教 。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用 ， 会对学生产生潜移默化的影响 ， 尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子 ， 影响尤为突出 。
因此 ， 在平时与学生相处的时时刻刻 ， 我都严格要求自己 ， 做到“要学生做到的 ， 老师先要做到” 。
比如 ， 教育学生讲文明懂礼貌 ， 那么我也会主动跟学生问好 ， 说谢谢你之类的礼貌用语 ， 孩子也会自然地用礼貌用语来回答.二、和谐氛围 ， 更重要学生是班级的主人 ， 学习的主人 。
营造民主、平等、和谐的氛围 ， 是学生自主学习 ， 合作学习的基础 。
在这样的氛围中 ， 学生才能充分发表自己的意见 ， 才能激发他们的创新思维 ， 使他们想说、敢说、乐说 ， 个性得到充 。

3、分的张扬 。
我在平时的工作尤为重视这一点 。
三、安全工作 ， 最重要安全是一切工作的前提 ， 必须时时讲安全 ， 事事注意安全 。
我通过主题班会、黑板报、手抄报等形式增强学生的安全意识 ， 教育学生注意饮食卫生 ， 不在摊点上购买任何不卫生的小食品 ， 防止食物中毒 。
不喝生水 ， 不吃零食 ， 不吃陌生人给的东西 。
不准学生在危险地方逗留、玩耍 ， 不允许做危险的游戏 ， 如；互相追打、奔跑等 。
结合学校的安排 ， 做好疏散演习活动 。
上海的踩踏事件一出 ， 马上召开班会 ， 提高学生的自我防范能力四、习惯养成 ， 讲实效学生从早晨上学到放学 ， 一日的常规是否规范、文明 ， 影响到良好集体的形成及学生各方面的发展 。
在班主任工作中 ， 我主要从小事抓起 ， 抓好常规管理 ， 培养 。

4、学生良好的学习、生活习惯 ， 为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境 。
1、培养学生遵守纪律的习惯 。
在学校 ， 纪律是教学质量的保证 。
本学期 ， 我结合学校的要求 ， 经常利用班会教育学生怎样遵守课堂纪律 。
平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬 ， 在班中树榜样 ， 发现不良现象及时纠正 。
在班定下班规 ， 要求学生执行学校的学生行为规范条例 ， 并实行班干部分工负责 ， 让学生自己管理自己 。
经过一个学期的努力 ， 班里有百分之七十以上的同学都能做好 ， 还有少数学生纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿 ， 以后还要加强教育 。
2、培养学生文明礼貌的习惯 。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美 。
强化要求学生执行学校的学生行为规范 ， 衣 。

5、着整洁 ， 佩戴好红领巾、校签 ， 由班干部督促检查 ， 结合评比制度 ， 促使学生自觉自悟 ， 现在同学们都已经养成了这个良好习惯 。
同学之间团结友爱 ， 互相帮助 ， 拾到东西交公的好人好事不断涌现 。
从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经长出美的萌芽 。
3、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯 。
在课堂教学中 ， 我经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动 。
如让学生闭上眼睛欣课文某个片段 。
放幻灯投影 ， 要求学生看图回答有关问题 。
分四人小组自读自议课文 ， 画出生字词 。
分角色朗读课文 ， 让学生说出自己喜欢的词语和句子 ， 用游戏形式巩固生字 ， 用表演形式体会课文中角色的思想感情 。
这样 ， 既调动了学生参与课堂教学的积极性 ， 又训练了学生动 。

6、口、动脑、动手的能力 ， 也培养了口头表达和扮演角色的能力 。

来源：(未知)

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