本学期的不少 。

【2021|2021年数学组教学工作总结及期末工作安排】13、老师就在说课时少内容多 ， 估计有一个情况是：老师们没有看到新课标 ， 对各部分教材内容的不熟悉 ， 不清楚 。
我们就要思考下棋如何改变 。
请各组长在假期思考我们自己的课堂教学和课前学生的自主学习 ， 然后拟出一个方案 ， 该方案中一定要体现本组的课改理念 ， 和下期本组的教学设想 。
要求各组长在开学前（2月3号前） ， 用qq直接传给郑达平（建议：各组长将郑达平加为好友 ， 到时候发离线文件会更方便） 。
3请转告本组每位老师：从下期开始 ， 我们如果级部有什么需要通知的 ， 就在qq群里面通知 ， 每位老师不要说自己的电脑没开之类的 ， 你就多问一下常开电脑的老师 ， 看看有没有什么通知、或安排 ， 或者各组指定一个老师随时关注我们自己的群 ， 有什么消息就 。

14、通知组长 。
我们建立这个群的目的就是通知大家方便 。
4请各组长一定转达本组年轻教师下面要求：（1）对在本校没有带过高三的老师.请这部分的各位老师假期里面认真地做至少4套课改省份的高考试题 (题目在11a群的共享里面题目是：教学资料收集,郑达平收集了全国卷、江苏、浙江、山东的四套试题) .做完之后必须总结每套题的知识考点 ， 同时指出该知识点在考查中所属层次 。
整一个某套题的试题分析报告 。
要求不得原文下载别人的东西 ， 要有自己的观点和看法 。
请形成文字材料 。
（2）对在本校带过高三的老师 。
请这部分老师认真分析不少于四套的课改省份的高考试题(题目在11a群的共享里面题目是：教学资料收集,郑达平收集了全国卷、江苏、 。

15、浙江、山东的四套试题) .请老师们一定要分析高考的趋势 ， 形成文字材料 ， 提出今后教学的建议和意见 ， 用于今后教学中指导我们的教学 ， 更要指导好年轻教师的课改课堂教学 。
（3）将上述文字材料于2月4日前交郑达平处 。
方式：就发在qq群郑达平空间里（最好是离线文件） 。
附（35岁及以下的年轻教师名单）：略5下期的新课改的一些思考：(这点讲得比较粗略)下学期的新课改是肯定要强力推进 ， 在推进过程中 ， 就要进行新课改的培训 ， 这里就要有培训 ， 培训分为两个方面的培训 ， 一方面是对学生的培训 ， 下学期已经文理分科 ， 各科任教师对自己的课代表组长的培训很重要 ， 组长一定要充分利用分组的方式对学生的管理和教学 。
请在开学的第一个星期内将 。

16、培训的内容用qq传给我 。
另一方面是对老师的培训 ， 这需要组长思考我们的教研活动的开展方式 ， 流程和内容 。
教研活动是对老师培训的一个主要阵地 ， 组长是级部的本学科教学的带头人 ， 你对新课改要有更加深入的理解 。
同时组长又是本学科的教学质量的责任 。
还有组长要多带领本组老师相互听课 ， 这一是对本组年青教师培养的一个重要途径和渠道 。
级部将继续要求40岁以下的老师上交每月一文 ， 同时要求每周上交一份教案 ， 提前一周交到级部 ， 我们打算抽查老师们的课堂是不是按这个教案在上 ， 按没按照课改的要求在上课 。
级部每半期对上交的文章和教案进行评比 ， 评出适当的等级并给相应的奖励 。
下期对课前三分钟的候课制度的坚持 。
请组长们思考一下长板效应、抱大腿原理、教师授课标准 。
绩效的考核的问题：学科和班级的两者都重 ， 大约46开的方式 ， 学科内部又进行平分 。
时间：XXXX2021感谢您的审阅6 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年数学组教学工作总结及期末工作安排( 三 )