其次 ， 教师要以提高教学质量为中心 ， 转变教学思想 ， 改进教学方法 ， 调整复习策略 ， 有的放矢并卓有成效地开展教学工作 ， 全面提高复习效益 。
1、注重信息反馈 ， 策略应对高考 。
重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的征订工作 ， 为高三教师订阅考试报、中国考试、试题研究陕西师大多种教学参考杂志以及考试说明 ， 从中收集具有较强针对性和较高实用性的信息 ， 增强对教学、复 。

7、习、考试的有效调控 。
一方面 ， 经常与西峰、北京、湖北、山西等高考资料发行中心取得联系 ， 搜集有价值的高考模拟试题 ， 供师生在教学中参考 。
另一方面与兄弟学校联系 ， 利用他们信息广、办学条件好等优势 ， 从中获取有益信息 ， 并与孟坝等校通过联考 ， 综合比较 ， 发现差距 ， 查缺补漏 ， 以有效的指导高考 。
2、组织月考 ， 及时召开教学质量分析会 ， 评估学生每月复习效率 ， 分析存在问题 ， 研讨对策 ， 共同制定复习策略 。
派相关学科的科任教师参加省、地召开的高考研讨会等 ， 获取高考改革的有效信息 ， 并及时集会反馈给全体高三师生 ， 以提高高考复习指导的信度与效度 。
三、家庭的配合与社会的支持 ， 对巩固学生的高考信念 ， 增进学生的体质发展 ， 保证学生的营养补 。

8、给都有不可低估的作用 。
必须及时和家长取得联系 ， 使其明确责任 ， 做好学生参加高考的后援供给和后勤保障工作 。
要认真组织好高考报名、体检、考试、填报志愿、补录报名等一系列工作 。
尤其对估分、填报志愿等关键性工作 ， 科任教师、班主任要共同参与 ， 当好学生的高参 ， 确保学生被录取到其理想的院校 。
三、采取激励机制 ， 激活教育教学、提升教学质量1、根据县局下达高考任务 ， 针对高三级科任教师 ， 制定了三岔中学年高考奖惩制度 ， 对于成绩突出的教师将予以重奖 。
2、根据学生学情、月考成绩 ， 对成绩突出的学生予以重奖 。
每次月考文理前五名学生发奖金1元 ， 文理前十名学生给予奶粉等物质奖励 ， 以促进良好的学风 。
总之 ， 高考工作重于千钩 ， 系于一发 ， 高三年级组一定要精诚团结 ， 求真务实 ， 科学管理 ， 与时俱进 ， 力争在主管局的正确领导 ， 全体师生的共同努力下 ， 的我校高考再上新台阶 。
3 。

来源：(未知)

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标题：学校|“学校明年高考工作计划”学校工作计划word版( 二 )