又比如 ， 近年娄底三中、二中、四中等学校连续几年招聘了部分高中骨干教师 ， 每次招聘都是先通过电视、报纸、政务公开栏发布消息 ， 然后组织有各科骨干教师参加的评聘工作小组 ， 通过笔试、面试、试讲、考察、量化计分的程序确定招聘对象 ， 环环公示成绩 ， 最后公布招聘结果 ， 这样真正招聘到了一些骨干教师 。
由于严格按章办事 ， 推行阳光工程 ， 教师们关心的“敏感”问题一下子变得平常 ， 也使教师们工作有了目标 ， 努力有了方向 ， 能够全身心地投入到教育教学工作中 。

7、去 。
1 3 2、以招投标为切入公开廉政的关键点 ， 促进领导班子廉政建设 加班补助、招待费 ， 劳务费、回扣费、大宗物质采购、基建招标结算等等 ， 是学校廉政建设的关键点 。
一是加强基建管理 。
我系统指导各学校针对以往基建管理中存在的问题 ， 各学校成立了有教师代表、工会会员代表参加的校务公开基建监督小组 ， 并制订了基建管理制度 。
如娄底三中近年投入XX余万元建设学生宿舍楼 ， 南、北区学生公寓 ， 学生食堂 ， 科教综合楼 ， 南区教学楼 ， 休闲广场 ， 多媒体电教中心 ， 电子监控系统等 ， 202x年又投入XX万元建设体育馆、塑胶运动场 ， 每一项基建项目都实行公开招标 ， 公平竞争 ， 教师代表参与施工质量验收、变更签证、工程结算等各环节 ， 并及时 。

8、将各类信息张榜公布 ， 提高了基建管理的透明度 ， 老师们排除了猜测议论 。
据合同估算 ， 近几年的基建工程建设 ， 学校共节约资金600多万元 。
二是严格物质采购制度 。
大宗物质采购 ， 同样采用公开招标或集体采购制 ， 教师代表参加招投标或集体采购的全程监督 。
如娄底四中在采购方法上 ， 有严格的操作规定和程序：3000元以上的物质采购必须坚持集体采购或公开招标 ， 先进行集体讨论 ， 再进行公开招标 ， 招标采用二次报价投标法 。
这样 ， 不但节约了资金 ， 保证了质量 ， 同时得到了投标参与者的认可 ， 政府采购中心的赞同 ， 学校教职工的信任 。
三是狠抓学校财务审计 。
实行政务校务公开前 ， 学校很少组织过有教职工代表参加的学校帐务清理 。
由于财务管理制度上 。

9、的不健全 ， 广大教职工不明校情 ， 对财务管理意见大、议论多 ， 猜疑多 ， 直接影响了学校的安定和发展 。
实行政务校务公开以来 ， 我系统指导各学校在财务公开上着重做了以下工作：健全财务制度 。
各学校建立了财务管理制度、现金管理制度、财务审查制度 ， 使学校的财务管理科学化 ， 规范化 。
坚持财务一期一审制度 。
学校内部财务审查由教师代表组成的经审委员会执行 ， 每次审查后 ， 由监督小组、经审委员会向学校政务校务公开领导小组和学校行政写出审查报告书 ， 审查结果在政务校务公开栏内及时公布 。
对教职工极为关注的诸如加班补助、业务招待费用、劳务回扣费、小车使用及开支、出差考察等费用进行专题审查 。
3、以教代会为载体公开学校改革发展的热点 ， 树 。

10、立教职工的主人翁责任感 学校改革的重大决策、发展规划、重要规章制度、奖惩方案等 ， 我们要求各学校要充分收集和听取广大教职工的意见 ， 通过教代会审议表决后再予以实施 。
各学校每年要组织召开一次教代会 ， 除了审议学校、工会的工作报告和财务报告外 ， 还要审议学校发展规划、学校结构工资实施方案、学校民主评议干部方案等规章制度 ， 学校将这些决策、规划、制度、方案等连同学校的其它管理制度汇编成册 ， 使学校各项工作有章可循 ， 有规可依 。
总之 ， 通过实行政务校务公开 ， 增强了领导的公仆意识和务实作风 ， 局领导和学校行政人员在广大干部职工中形象好了 ， 其民主测评满意率不断提高 ， 促进了全区教育领导班子的廉政建设 。
更重要的是 ， 通过政务校务公开化解了矛盾 ， 理顺了关系 ， 调动了广大干部职工的工作积极性和创造性 ， 全区的教育教学质量不断迈上新台阶 ， 取得了新的成绩 。
政务校务公开是教育管理工作中不可或缺的重要工作 。
实施政务校务公开以来 ， 我局工作取得了一定成绩 ， 也探索出了一些经验 ， 促进了全区教育的健康发展 。
但我们也清醒地认识到 ， 实行政务校务公开是一个永恒的研究课题 ， 贵在坚持 ， 同时在实施政务校务公开的原则、内容、程序、形式上 ， 在公开的质量上 ， 在加强对公开的领导上 ， 还有待我们作进一步的探索 。

来源：(未知)

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标题：水利系统工会工作总结|《水利系统工会工作总结》( 二 )