1、精编word文档 下载可编辑216年新校区干部公开述职述廉报告范文随着以县为主、县乡共管的义务教育管理体制改革的推进 ， 新的学区中心校于xx年4月成立 。
学区分布铭传乡西部的11个村 ， 服务人口3万人 ， 现有小学5所 ， 教学点2个 ， 中心幼儿园1所；在校生约1名 ， 教师69名 。
根据组织上的安排 ， 本人自学区中心校成立随着“以县为主、县乡共管”的义务教育管理体制改革的推进 ， 新的学区中心校于xx年4月成立 。
学区分布铭传乡西部的11个村 ， 服务人口3万人 ， 现有小学5所 ， 教学点2个 ， 中心幼儿园1所；在校生约1名 ， 教师69名 。
根据组织上的安排 ， 本人自学区中心校成立之时起主持中心校工作 ， 现对一年多来的工作进行回顾和总结 ， 并 。

2、公开述职 ， 敬请批评指正 。
一、提炼学校精神是我面临的最为紧迫的工作学区所处环境偏僻 ， 小学教育基础薄弱 ， 学校布点多 ， 规模小 ， 尤其是中心小学硬件建设的标准化程度低 ， 学区内缺少特色学校 ， 龙头学校；教育教学工作亮点少 ， 文明创建水平低；教师的工作环境相对较差 ， 薄弱学科缺少专业教师；由于各小学在办学规模、条件、师资水平等多方面存在差距 ， 老师们的教育观念也存在着差异 ， 在适应义务教育管理体制改革的过程中 ， 迫切需要在思想观念层面上进行整合 ， 统一办学理念 ， 明晰发展思路 ， 提炼学校精神是我主持工作后最为紧迫的工作 。
针对存在的主要问题与诸多困难 ， 中心校行政班子、党支部成员 ， 认真研究 ， 理清发展思路与目标 ， 落实以中心带全面 ，。

3、综合协调发展的管理方式 ， 确立了“践行科学发展观 ， 全面实施素质教育 ， 全面提高教育质量 ， 办家长向往的学校 ， 育可持续发展的学生”的办学指导思想；围绕学校管理规范化 ， 办学条件标准化 ， 教师发展专业化 ， 学生成长个性化的发展目标 ， 努力创建人文校园 ， 书香校园 ， 平安校园 ， 快乐校园 ， 为学生的美好未来奠基 ， 对学生的幸福人生负责 ， 倡导“艰苦奋斗 ， 勤俭办学”的校风；“精益求精 ， 严谨治学”的教风；“志存高远 ， 勤奋好学”的学风；培育品学皆优 ， 身心俱健 ， 可持续发展的时代新人 。
学校精神的提炼、丰富 ， 有利于统一思想 ， 端正方向 ， 凝聚力量 ， 规范行为 ， 一致步调 ， 为学校的稳步、健康、持续发展奠定基础 。
二、提高教学质量是学校工作的永恒主题 。

【2021|2021年新校区干部公开述职述廉报告范文】4、小学是孩子接受教育的启蒙阶段 ， 蒙以养正关系到孩子终身发展与一生幸福 。
为此 ， 我校坚持教学工作的中心地位不动摇 ， 追求自主学习 ， 有效教学 ， 高效课堂 ， 着力提高教育教学质量 。
在教学工作中 ， 强化全员质量意识 ， 提出了教学工作“12345 ， 大家起步走”的总要求 。
“1”指不放弃一个学生 。
平等对待每个学生 ， 不把学生贴上好、差的标签 ， 相信只有差异 ， 没有差生 。
“2”指转变教学工作方式 。
坚持在教学中研究 ， 在研究中教学；坚持学生与教师的共同发展 。
“3”指教学任务做到三清堂堂清 ， 天天清 ， 周周清 。
让学生当堂消化 ， 不吃“夹生饭” 。
“4”指课堂结构四部曲讲 ， 练 ， 评 ， 收 。
教师讲一讲 ， 学生练一练 ， 师生共同评一评 ， 收齐学生的课堂作业 。
“5”指认真抓住教学五环节 。
认真备课 ， 认真上课 ， 认真设计批改作业 ， 认真辅导 ， 认真检测 。
为了落实教学工作总要求 ， 使之成为全体教师的自觉行为与主动追求 ， 中心校以贯彻落实县教育局【xx】94号文件为抓手 ， 建立了教学质量月查制度、教学质量综合评价制度、教学质量责任追究制度、学困生辅导制度等八项教学教研制度 ， 加强教学过程的督查 ， 保证教学总要求、总目标的实现 。
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来源：(未知)

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标题：2021|2021年新校区干部公开述职述廉报告范文