除了少数不可预测的突发事件外 ， 幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的 ， 让大家认识到自己肩负的责任重大 ， 要引以为戒 ， 加强责任心才能杜绝事故的发生 。
2、晨检是一日活动的开端 ， 因此 ， 我要求教师认真做到一问二看三摸四查 。

12、 ， 防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园 。
晨检中对发现问题的幼儿要及时与家长联系 ， 对服药的幼儿要问清缘由 ， 并进行了登记 ， 杜绝服错药物 。
在手口足病爆发时期 ， 把好晨检关 ， 进班前洗手 ， 并做到有病及时发现 ， 及时治疗 ， 3、各班配有消毒柜 ， 坚持幼儿餐具每餐消毒 。
在本学期中对各班消毒等安全工作也不定期的进行了检查 ， 如杯子、毛巾、物品等橱柜 ， 消毒药水的配制 ， 桌面物品摆放是否整齐 ， 甚至地面是否潮湿等 。
现在教师们已逐渐养成良好地习惯 。
4、定期对幼儿园设施进行检查 ， 查找园内不安全隐患 ， 包括显在的、隐蔽的 ， 如 ， 开关、电器、食品卫生、消毒 ， 消防栓、灭火器 ， 户外大型运动器械等等 ， 发现问题及时采取措施加以消除 ， 确保了幼儿的安 。

13、全 。
并建立了安全检查档案 ， 及时总结和改进安全工作 。
5、让幼儿掌握简单的自救技能 ， 告诉幼儿 ， 让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等 。
并学习正确拨打特殊电话号码11、119、12等 。
还在活动过程中经常提示幼儿注意安全 。
如小心触电、当心危险 ， 不推挤 ， 以免碰撞 。
教育幼儿不玩火 ， 不动插头开关等 。
还积极开展幼儿疏散演练 ， 提高幼儿自救的能力 。
以游戏的方式带领孩子们模拟过马路等危险场所的安全知识教育 。
“安全制度”是幼儿园开展各项工作的安全准则 ， 本学期开学初 ， 与各班层层签订安全工作责任书 ， 由于教师的安全防范意识加强了 ， 本学期无意外伤害事故发生 。
总之我们在把幼儿常规学习做为本学期工作重点的同时 ， 还要不断对加 。

14、强幼儿阅读、书写的训练 ， 最主要还是要针对对幼儿良好行为品德的训练 。
在下一学年要将把本学期的不足之处和各学科教学有机结合起来 ， 为幼儿进入小学打好基础 。
希望通过本学期的努力 ， 本园能够在幼儿园氛围、环境创设、指南实施等方面有一个大跨度的提高!幼儿园是一所拥有*个教学班 ， *多名幼儿 ， *多名教职工的全日制省级示范幼儿园 。
近年来 ， 我园在加大基础设施建设 ， 加强内部管理的同时 ， 树立社会化教育观 ， 充分利用家庭、社区教育资源 ， 构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络 。
在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的“家园共育” ， 将园内教育和园外教育有机的结合起来 ， 取得了良好的效果 。
一、树立 。

15、三教联育意识 ， 形成共同办校共识在长期的教育实践中 ， 老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄” ， 而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大 ， “5+2=”的现象在幼儿园表现的尤为突出 。
再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容 ， 存在重教轻保的思想 。
我们认识到要促进幼儿全面发展 ， 首先要提高家长素质 ， 在教育过程中要内外联手 ， 寻求外援 ， 有效整合幼儿园、家庭及社区的资源 ， 促进孩子的全面发展 。
一方面 ， 我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求 ， 提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识,树立不断开发育人资源的共识;
另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上 ， 我园于*年 ， 创办了 。

16、第一届家长学校 。
二、成立两级互动组织 ， 建立有序办学机制为确保家长学校正常、有序的开办 ， 我们成立了家长学校校务委员会 ， 园长亲自担任家长学校校长 ， 校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成 ， 负责家长学校的领导和管理工作 。
我们还充分调动不同层次社区力量的积极性 ， 以教学班为单位推荐家长代表 ， 成立了家长委员会 ， 同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问 ， 从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场 。
为把我园家长学校创办成“传播科学家教知识 ， 交流有效家教经验 ， 启迪正确家教习惯 ， 形成家园共育合力”的平台 ， 我们拟订出家长学校学员学习制度、家长联系制度、家长学校领导岗位职责 。

来源：(未知)

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标题：2021幼儿园年工作总结( 三 )