二、工作措施(一)关注教学常规 ， 规范教学行为 ， 提高管理能力 。
严格执行课程计划 。
开齐开足全部课程 ， 严格控制私自调课、随意代课、串课现象 ， 加大按课表上课的巡查力度 。
切实减轻学生课业负担 。
严格控制学生在校时间 ， 减轻学生过重课业负担 ， 严格控制学生作业总量 。

12、 ， 作业设置要科学、适度、灵活、实践性强 ， 确保小学生每天有9小时的睡眠时间 。
继续做好教学“七认真”的监控工作 。
教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式 ， 结合备课笔记、作业的自查和互查工作 。
检查重点关注在二次备课上 ， 同时注重检查情况反馈 。
落实体艺卫工作本学期 ， 继续大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展 。
进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作 。
进一步强化校园卫生常规管理 ， 重视学校传染病防控工作 。
以加强宣传、积极预防为主 ， 编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报 ， 做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作 ， 培养学生良好的卫生习惯和健康意识 ， 从而有效保证学校传染病防控工作 。
(二)追求课堂高 。

13、效 ， 重视教学过程 ， 提高教学质量 。
夯实课堂教学 。
本学期各教研组、备课组认真制定活动计划 ， 通过教研组的“青年教师磨课”“新教师汇报课”、备课组的“同题异构”“同课异教”、“城乡结对交流研讨课”等活动 ， 不断提升教师的课堂教学水平 ， 培养青年教师的教学能力 ， 为各类竞赛储备力量 。
抓实质量调研活动 。
本学期 ， 将进行不同形式的学生能力调研 ， 比如计算能力、阅读能力调研 ， 各年级基础知识基本技能的过关 ， 随机质量检测等 。
要认真做好质量分析 。
学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测 ， 并对检测的情况进行全面的总结 ， 各学科要切实做好平时的单元检测、阶段性测试工作 ， 以及教导处随机的质量监测 ， 及时分析教学中存在的问题 ， 提出今 。

14、后改进的措施 。
推进基础知识强化训练 。
通过结合学科的特点开展竞赛的方式来带动学生发展 ， 如英语的单词默写 ， 语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛 。
以活动提高学生的基本能力 ， 扎实学生基础知识 ， 养成学生基本习惯 。
(三)强化校本研训 ， 加强队伍建设 ， 提升专业水平 。
做一名有规划的教师 。
本学期 ， 我校将进一步加强青年教师培养工作 ， 有目标 ， 有层次 ， 有措施地加强师资队伍建设 。
青年教师们要认真制定个人专业成长3年计划 ， 明确各阶段发展目标 。
做一名爱阅读的教师 。
本学期教导处在教师阅读工程上将继续做到自学与集体学习相结合;
学习与交流心得相结合;
自己学习与主题汇报相结合 。
让教师们更注重自我学习 ， 争做学习型教师 ， 争创学习型学校 。
。

15、做一名互助成长的教师 。
教师们继续通过“兰青结对”、“同盟互助”的形式 ， 互相学习 ， 共同成长 。
(四)开展各项活动 ， 丰富学生生活 ， 培养各项技能 。
阅读经典 ， 快乐成长一本本世界名著 ， 一篇篇好文 ， 一首首好诗 ， 都是伴随孩子们快乐成长的经典 。
本学期 ， 我们将根据课程标准的要求 ， 将阅读的目标任务分解到各个年段、每个学期、每一周 ， 让学生逐步达到规定的要求 。
其次是要用激励的手段 ， 鼓励学生阅读 。
把读书活动贯穿于各种活动之中 ， 如书友交流会、读书节、亲子阅读、作文比赛、手抄报等等 ， 营造浓浓的读书氛围 ， 让学生交流、汇报自己的阅读成果 ， 感受阅读的成功喜悦 。
活动的开展 ， 对师生双方的阅读都能产生激励和督促作用 ， 浓郁的书香将引领学生 。

16、踏上与经典为伴的成长之路 。
社团活动 ， 培养特长本学期 ， 我们将继续搭建艺体舞台 ， 积极开展校园社团活动 ，。
丰富学生的精神文化生活 ， 促进学生的品德、个性、特长、实践能力和创新精神的发展 。
让每个学生在社团活动中找到适合自己发展的舞台 。
三、具体安排八月份制定教导处、教研组、备课组工作计划制定各学科教学计划各教研组学习新课标集体备课检查教学计划、备课笔记九月份教研活动一二年级制作贺卡中高年级课外阅读摸底赛各年级学生科学作品制作大赛六年级口语测试教学工作常规督查十月份教研活动二年级看图写话中年级古典诗词背诵赛五年级口语测试高年级广播操比赛低年级广播操比赛中年级计算比赛教学工作常规督查十一月份教研活动一年级朗读 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021小学秋季教导处年工作计划( 三 )