2、加强课堂教学的研究 。
重视各学科教育与学生生活及社会的联系 ， 联系实际展开实践和探讨 。
3、 组织教师研读教材 ， 主动学习相关专业知识 ， 灵活地从学生生活中选取研究的话题 ， 对教材进行恰当的增删和重构 ， 以学生为主体 ， 实行活动式、开放式的教学 。
三、工作安排九月份1、 组织本组教师参加课程改革培训活动 。
2、 制定并落实学校教学计划 。
3、 组织教研组教师学习新课程标准 ， 联系教学实践开展研讨 。
十月份1、组织教师进行新课程研究学习 。
2、集体备课 。
十一月份1、组织本组教师参加组内的听课、评课活动 。
2、积极参加优秀课评比活动 。
十二月份1、进行阶段性教研总结活动 。
2、制定复习计划 。
一月份1、组织期末测试 。
2、整理上交资料 。
四、工作措施1、积极开展教研活动 ， 学习课程改革精神 ， 根据新课标把“旧教材教新” ， 注意教学实践与专题教研的结合 。
2、加强组员之间的联系 ， 认真组织备课 ， 发挥集体的力量 ， 加强对教材的研究和探讨 ， 针对本校学生实际情况和设备对教材进行再加工 ， 运用各种教学理念和手段上好每堂课 。
3、积极与其他教师之间进行相互学习 ， 相互交流 ， 大胆与其他学科进行整合 ， 形成使用多媒体辅助教学的良好局面 。
5 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021文科综合教研组工作计划书( 二 )