按关键词阅读: 计划书 2021 工作 教研组 综合 文科
1、精编word文档 下载可编辑22文科综合教研组工作计划书文科综合教研组的工作开展要着眼学生、服务学生、促进学生 的可持续发展 , 把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上 。
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一、指导思想认真学习领会学校教务处工作计划 , 以提高教研质量和教学质量为目标 , 增强本组老师的学习意识、教科研意识、合作意识 , 进一步转变教学教育观念 , 改进教育教学方法 , 提高教学效果 。
希望通过这个学期“文综”老师的共同努力 , 使我校政治、历史、地理教学、教研质量进一步提高 。
二、教学要求积极参加市级及学区的教研活动 , 深入研究教材 , 及时了解教学新动向 , 把 。
2、握重点 , 突破难点 。
认真备课 , 写有较为完备的教案 , 作业定时限量地完成 。
作业是巩固课堂教学效果的重要手段 , 及时发现和纠正教学中存在的问题 。
课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性 , 既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受 , 实现教学目标的全面要求 , 针对学生的不同情况 , 因材施教 , 搞好分层教学 , 集体指导 , 不放弃每一个学生 。
提倡同学科和跨学科教师互相听课 , 吸取他人之长 , 特别是年轻教师要多向有经验的教师学习 , 不断提高教学水平 。
各科教师可以在教学过程中适当开展研究性学习 。
三、工作目标在教导处的指导下 , 结合本组学科实际 , 本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心 , 以学科的学风和教风建设为主题 , 以加强教师队伍 。
3、建设为根本 , 以教研组活动以及课堂教学为主阵地 , 使教研活动成为师生之间加强教学研究 , 提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径 , 促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化 , 努力提升我组教师的教学与教研整体水平 , 较好地完成学校布置的各项教育教学任务 , 力争在2xx年中考中考出好成绩 。
四、工作重点及工作措施积极引导组内教师认真学习新课程标准 , 阅读教育教学书籍,报刊,杂志,学习现代教育理论,做好读书笔记 , 写好教学反或撰写教育教学论文 。
课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地 , 各科根据自己学科的特点 , 找方法 , 添措施 , 发挥学生的主体作用 , 合作学习 , 趣味学习 , 探究学习 , 增加课堂教学的含金量 。
重视相互学习 , 借鉴 , 文综教 。
4、研组各学科之间具有渗透性 , 各学科之间要互相听课 , 取长补短 。
五、具体工作安排:九 月1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划 。
2、拟定“文综”教研组本学期的教研工作计划 。
3、协助学校进行教学工作检查十 月1、组织各位老师听课2、协助学校进行教学工作检查十一月1、举行组内听课、评课活动2、协助学校进行教学工作检查3、期中考试检查 。
要求各位老师认真批改 , 作好记录 , 认真作好总结 , 写好各科的试卷分析十二月1、协助学校进行教学工作检查2、举行组内听课、评课活动元月1、协助学校进行教学工作检查2、组织期末复习、检测3、拟定“文综”教研组本学期的教研工作总结4、各位老师拟定好本学期的教学工作总结一、工作思路积极 。
5、推进基础教育课程改革 , 努力发挥组内各学科的工作职能 , 以提高德育工作实效为中心 , 改进和完善教学研究制度和工作方式 , 坚持以推进课改为核心 , 以转变教学思想 , 接收、融合、运用新的教育理念为目标 , 着眼课堂教学 , 深化学科教研 , 努力使教师教学行为、学生学习方式适应新的课改要求 , 使教师专业水平、课堂教学能力得到显著提高 , 学生素养得到良好培养 。
二、主要工作(一) 加强理论学习 , 联系实际 , 不断转变教学观念1、认真研读学科课程标准 , 通过本组教研活动 , 组织教师针对新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入、细致的专题性研究 。
组织教师参与倾听专家讲座 , 通过互动式的交流 , 进一步革新教师的教育理念 。
2、组织教师继续认真学 。
【2021|2021文科综合教研组工作计划书】6、习教材教法 , 使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等 。
(二) 以实施课程标准为中心 , 全面提高学生素养 。
1、认真组织教师学习学科教学建议 , 并对其执行情况加强管理 , 落实到位 , 做到上足课 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0323/0021754712.html
标题:2021|2021文科综合教研组工作计划书