邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验 ， 使家长受到启发 ， 明确自己的职责 ， 更加重视家庭教育 。
邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座 ， 用科学的知识 ， 生动的事例丰富家长的育儿经验 。
(3)加强家访工作的力度 。
结合学校“访万家”和“全员德育导师”活动 ， 继续深入开展家访工作 。
每班任课教师每学期必须共与分配的学生家长取得各种联系 ， 交流学生的学习、生活情况 ， 填写好“家访手记 。

7、”或“德育导师记载表” 。
四、工作安排制定家长学校工作计划 。
成立家长学校领导组织和家长委员会组织 。
召开本学期第一次家委会会议 。
组织教师家访 ， 向家长传授家教方法 ， 了解家长的心声 。
组织部分家长到校观看家庭教育光碟 。
分年级班级召开家长集体授课和家长会 。
优秀家教论文评比 。
家长学校阶段性总结 ， 材料收交 。
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁 。
家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用 。
结合我校教育教学工作的实际及开办家长学校的经验 ， 特制定本学年工作计划 。
一.指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程 ， 提高家庭教育质量 。
学校将进一步贯彻家庭教育实施要点 ， 办好家长学校 。
让家长参与学校教育 。

8、 ， 充分发挥家庭教育的特殊功能 ， 提高家长的教育素质和水平 ， 进而促进每个孩子健康成长 。
二.目标任务通过开办家长学校 ， 指导和帮助家长提高自身的素质和修养 ， 让家长进一步了解国家教育方针 ， 政策和法规 ， 明确家庭教育的重要性 。
帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念 ， 学习家庭教育的科学知识 ， 掌握教子成才的方法 ， 充分发挥家庭教育的作用 ， 提高家庭教育的水平 ， 营造良好的家庭教育氛围 ， 使家庭教育充满爱意、充满温馨 。
增强家长与学校之间的联系 ， 明确家庭教育职责 ， 积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络 ， 共同培育一代新人 。
三.家长学校的组织管理1、设立家长委员会家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长 。

9、及六位家长代表构成 。
由学校党支部书记主持工作 ， 负责指导、协调家长学校工作;
家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议 。
2、家长委员会每学年召开两次会议 ， 学习有关文件特别是有关的教育法规 ， 结合学校工作重点 ， 制定家长学校工作计划 ， 针对家教中的热点和普遍存在的问题 ， 确定科研课题及个案研究 。
3、家长学校规章制度健全 ， 有考核、结业、奖励等管理措施 。
四.家长学校具体工作1、根据区有关家庭教育指导精神 ， 进行家庭教育工作指导者进行培训 。
2、制定家长学校分年级活动安排 ， 结合实际情况 ， 对家长予以家庭教育指导 。
3、分层次进行家长学校讲座 ， 共商教育学生良方 。
家长会分校级、年级、班级 。

【2021中学家长学校工作计划】10、等 。
重点以年级组为单位 ， 由组长负责 ， 一学期至少二次 ， 有计划、有内容、有考评 。
比如每年七年级新生入学之前 ， 举办新生家长培训班 ， 明确怎样做好孩子入学准备工作 ， 怎样帮助孩子养成良好的学习习惯 。
4、进一步进行学习型家庭的创建活动 ， 评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭 。
5、教师走出去 ， 为进一步搞好家长学校工作 ， 要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次 。
6、把家长请进来 。
(1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动)7、加强家庭教育现代化课题研究 。
每个年级列好课题、个案 ， 进行研究 。
8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里 ， 通过家长学校求得家长们的支持和配合 。
请家长充当家庭监督员 。
学校的许多活动 ， 通过家长督促 ， 学校检查 ， 促进孩子自理能力的提高 。
聘请家长担任校外辅导员 。
请有特长的家长指导孩子的实践活动 。
9、家长学校形式注重多样化 ， 班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革 ， 老师与家长围坐一圈 ， 形成圆桌形 ， 更注重人性化 ， 零距离 ， 形成教师、家长互动模式 ， 相互探讨 ， 避免家长只听不讲的局面 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021754852.html

标题：2021中学家长学校工作计划( 二 )