虽然只有短短的六个字 ， 而其中的含义却非常丰富 。
“ 。

【庆祝|庆祝奥林匹克运动复兴25周年说课】7、更快！更高！更强！”不仅是指运动成绩 ， 它有更深的含义；“参加奥运比赛 ， 最重要的目的不是赢得冠军 ， 而是参与”！二者有异曲同工之妙,在内心倾听演讲和认真阅读文本的基础上 ， 用一句话概括奥林匹克精神的内涵,奥林匹克精神包括不断超越的竞技精神 ， 它可以给人带来愉悦感 ， 带来美感和荣誉感 ， 它可以让大众参与 ， 促进社会和平、公平和教育 ， 推动社会进步,在顾拜旦的演讲中你有什么发现,演讲者的精神境界与自我状态格外重要 。
顾拜旦复兴奥运会的理想 ， 震撼着听众的心灵 ， 知识是获取演讲成功的前提；演讲词要做到观点鲜明 ， 语气坚定；语言要形象、生动、有力；演讲者必须十分重视体态语 。
演讲者应站直立稳 ， 精神饱满；目光要平直向前 ， 统摄全场 。

8、 ， 使每一个听众都能感到“他是在向我演讲”；另外还要注意手势语,第四部分（,顾拜旦倡导的奥林匹克精神对我们今天的学习和生活有何意义,奥林匹克运动体现的大众参与意识和顽强激越的意志力、永不服输的拼搏精神 ， 永远激励着我们发奋学习、克难奋进、砥砺前行、拥抱成功,深入探究,1.阅读全文 ， 你认为奥林匹克主义的实质是什么？对人类文明产生了怎样的影响,实质：奥林匹克实际上是一种生活哲学 ， 它把提高人的体质、才智和意志结合为一平衡的整体 ， 把体育运动与文化教育融合起来 ， 创造一种使人们在奋斗中寻求乐趣的生活方式 。
影响：促进建立一个维护人的尊严的、和平的社会；促进人类社会向真善美的方向发展,2.文章最后一段写到“狂风 。

9、骤雨之后 ， 我们迎来破晓的黎明 。
”这一句话你是怎样理解的,将阻碍奥林匹克精神发展的种种比喻为狂风暴雨 ， 奥林匹克精神的成熟比喻为破晓的黎明 ， 表现了作者内心坚定的信念 ， 以及对未来奥林匹克精神发展的一种深切的期盼,3.奥林匹克精神是一种竞技精神 ， 是一种人生哲学 ， 是人类文明的共同遗产 ， 为了传承奥林匹克精神 ， 我们应该如何去做 ， 谈一谈你的看法,运动员在竞技运动中要不畏强手 ， 敢于斗争 ， 敢于胜利；人们在自己的生活和工作中要不甘于平庸 ， 要朝气蓬勃 ， 永于进取 ， 超越自我 ， 将自己的潜能发挥到极限 。
运用这种体育精神 ， 崇尚这种人生观 ， 通过自身努力 ， 不断超越自我 ， 把更高的要求当作是对自己新的挑战 ， 激发自身斗志 ， 最终实现自己追 。

10、求的梦想,结构梳理,庆祝奥林匹克运动复兴25周年,简要回顾奥林匹克主义五年的发展历史,特点和宗旨,剖析奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处,阐述宗旨通过体育竞赛来教育青年,发展理念和精神内涵,大众参与,底层人们享受到强身健体的乐趣,畅想前景：阳光普照大地 ， 极大收获,回顾阐述展望,主旨归纳,作者用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵与价值 ， 激情澎湃的畅想美好前景 ， 确信奥林匹克精神必将如阳光般普照大地,艺术特色,1.语言庄重 ， 通俗易懂 ， 意义深远,文章用平实的语言讲述着奥林匹克精神的内涵与价值 ， 语言庄严肃穆 ， 说明了奥林匹克精神是一种健康向上的竞技体育精神,2.情感真挚 ， 真实细腻,作者以激情澎湃的语气来演讲 ， 表现了作者内心的欢快与感动 ， 感情真挚 ， 吸引读者,拓展迁移,最动容瞬间,北京奥运会开幕式 ， 东道国最后一个出场是历届奥运会的惯例 ， 8月8日的中国国家体育场 ， 中国体育代表团的出场使得全场观众欢声雷动 ， 人们惊奇地发现 ， 引领中国体育代表团进入鸟巢的并不是传说中的姚明一人 ， 汶川映秀小学的抗震救灾“小英雄”林浩跟随在姚明身边 ， 引领着中国代表团,中国人为了实现自己的奥运梦可谓历尽艰辛 ， 年初的雪灾、五月的地震 ， 中国在大自然的磨砺中依然坚守着自己心中的奥运梦 。
小林浩的出现并不是牵强附会 ， 他在灾难面前勇救两名同龄人 ， 同样彰显着奥运所倡导的与自己竞争、与自然斗争的顽强精神 。

来源：(未知)

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标题：庆祝|庆祝奥林匹克运动复兴25周年说课( 二 )