1、一年级 语文 下册,部编教材,一物像人又像狗 ，爬杆上树是能手 ，爱吃香蕉爱吃桃 ，家里没有山里有 。
(打一动物,我会猜,小猴子,hu,18 小猴子下山,检查预习（课文关,要求： 1、标出自然段 2、读准字音 3、读通课文,认读字卡我最棒,字词大闯关,hu zi ji shi bi k i kn q fi chng 猴子 结 实 掰 开 扛 起 非 常 mn sh rn dio ci zhi x gu zhu wn 满 树 扔 掉 采 摘 西瓜 追 问 pn zhe yng bo bn bn tio tio 捧 着 拥 抱 蹦 蹦 跳 跳,字词大闯关,猴子 结 实 掰 开 扛起 非 常 满 树 。

2、 扔掉 采 摘 西瓜 追 问 捧着 拥 抱 蹦 蹦 跳 跳,句子关,2、他看见满树的桃子又大又红 ， 非常高兴 ， 就扔了玉米 ， 去摘桃子,1、他看见玉米结得又大又多 ， 非常高兴 ， 就掰了一个 ， 扛着往前走,3、他看见满地的西瓜又大又圆 ， 非常高兴 ， 就扔了桃子 ， 去摘西瓜,4、走着走着 ， 他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的 ， 真可爱 ， 就扔了西瓜 ， 去追小兔子,选一选 演一演,掰,扛,扔,摘,捧,抱,扛 摘 抱 掰 扔 捧,西瓜,掰开,采摘,满树,猴子,扔掉,扛着,拥抱,捧着,结实,蹦蹦跳跳,追问,西瓜,掰开,采摘,满树,猴子,扔掉,扛着,拥抱,捧着,结实,蹦蹦跳跳,追问,小组合作 ， 快乐你我,排排序,1,2,3,4,5,6,小猴 。

3、子下山 ， 先来到了一块（ ） ，再走到一棵（ ） ， 接着走过一片（ ） ， 最后看见了一只小兔子跑进（ ） ， 不见了 。
小猴子只好（ ）回家去,根据提示 ， 试着讲讲这个故事吧,玉米地,桃树下,西瓜地,树林里,空着手,小小书法家,书写提示：头正 肩平 足安 一尺 一寸 一拳头,作业超市,1、把小猴子下山的故事讲给爸爸妈妈听,2、小猴子第二次下山 ， 又会发生什么有趣的事情呢？请你想一想 ， 说一说,我是故事大王,有一天 ， 小猴子下山来 ， 走到了一块玉米地里 。
他看见玉米结得又大又多 ， 非常高兴 ， 就掰了一个扛着往前走,有一天 ， 小猴子下山来 ， 走到了哪里 ， 他看见了什么？它的心情是怎样的？怎么做的,小猴子扛着玉米 ， 走到一棵桃树下 。
他 。

【猴子|小猴子下山公开课】4、看见满树的桃子又大又红 ， 非常高兴 ， 就扔了玉米去摘桃子,小猴子扛着玉米 ， 走到（ ） ， 看见（ ） ， 就（,你来编编看,小猴子捧着几个桃子 ， 走到（ ） ，看见（ ） ， 就（,小猴子捧着几个桃子 ， 走到一片瓜地里 。
他看见满地的西瓜又大又圆 ， 非常高兴 ， 就扔了桃子去摘西瓜,小猴子抱着一个大西瓜往回走 。
走着走着 ， 他看见， 真可爱 ， 就， ,一只小兔子蹦蹦跳跳的,扔了西瓜,去追小兔子,小兔子跑进树林里 ，。
小猴子只好,不见了,空着手回家去,你能像这样 ， 用又（ ）又（ ）来说一些词语吗,又大又多 又大又红 又大又圆,又白又胖,又细又长,又蹦又跳,又香又甜,这个故事告诉我们：做事情要一心一意 ， 不能半途而废,小朋友 ， 我们真为小猴子感到惋惜 ， 最后它为什么空着手回家呢,能说会道,经过了这次 ， 小猴子一定得到了教训 。
过了几天 ， 它又准备下山 。
下山之前 ， 你想对小猴子说些什么,再见 。

来源：(未知)

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标题：猴子|小猴子下山公开课