1、小数的意义、小数的性质和小数的大小比较 练习课,小 数 数 位 顺 序 表,万分之一,千分之一,百分之一,十分之一,一（个,十,百,千,万,计数单位,万分位,千分位,百分位,十分位,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,数 位,小数部分,整数部分,小数点,小数的意义,1.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 2.小数中 ， 每相邻两个计数单位间的进率是10 。
3.十分之几是一位小数 ， 百分之几是两位小数 ， 千分之几是三位小数,一个数由8个一、4个十分之一和6个千分之一组成 ， 这个数是（ ） 。
0.672是由( )组成的,8.406,6个十分之一、7个百分之一 。

2、和2个千分之一,小数的性质,1.小数的末尾添上“0”或去掉“0” ， 小数的大小不变 。
但意义不同,2.去掉小数末尾的“0” ， 就可以把小数化简 。
小数里的其他“0”不能去掉,化简下面的小数 1.70= 4.054= 90.9= 2.8000= 0.0800= 0.6900,小数比较大小,1.两个小数比较大小 ， 先比整数部分 ， 整数部分大这个数就大 。
2.如果整数部分相同 ， 就从十分位开始顺次比较小数部分 。
3.小数的大小与小数的位数没有关系,8.27.9 0.03 0.0293.23 3.32 0.61 0.068,基础练习,第1题：哪些0可以去掉,3.90米 0.30元 500米 1.80元 0.70米。

【小数|小数的意义、小数的性质和大小比较练习课】3、0.04元 600 千克 20.20米,2.填空,1.小数点右边第三位是（ ） ， 它的计数单位是（ ）；左边第一位是（ ） ， 它的计数单位是（ ） 。
2.（ ）个0.1是1；0.68里面有（ ）个0.01. 3.最小的两位小数是（,3.比较大小,5.09千克500.9千克 0.1米0.12米 1.45 1.54 2.87 2.789 10.23 10.23 3.08 3.80,过关练习,1.在（ ）里填上与小数相邻的两个整数,）2.53 （ ） （ ）24.2（ ） （ ）0.48（ ） （ ）4.006（,2、给下面的物品加上价签（以元为单位 ， 用两位小数表示,3元2角,6角,8元,1元3分,3. 。

4、20元,0.60元,8.00元,1.03元,1、把5改写成以0.1为单位的数是0.5 ( ) 2、2和3之间一共有10个小数 。
( ) 3、0.030和0.003大小相等 ，计数单位也相同 ( ) 4、有人说： 5.6元比8.6米小 。
( ) 5、0.08和0.080大小相等 ， 但 计数单位不同 (,3.火眼金睛 ， 辨对错,拓展练习,1. 想一想 ， 排一排： 用卡片0、5、7和小数点（不重复使用） ， 能组成多少个不同的两位小数？并按照从大到小将它们排列起来,2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”(,小数不变 计数单位不变 小数的大小不变 小数的计数单位变了,要选谁,3.你能写出下面各数中“3”表示的意义 。

5、吗？ 30.04 5.43 0.35 0.673 4.谁能只动两笔 ， 就能在5、 50、500之间划上等号,5,下面各数中 ， 哪些“0”可以去掉,0.3,00,00,30,0,11,0000,2,0000,04,0,5,0,0,0,0,判 断,在一个数末尾添上0或者去掉0,这个数的大小不变,小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变,40.5=40500,对不对,53的后面添上两个0,大小不变,0.3和0.300的大小相等,意义不同,把5角改写成用“元”为单位的小数是( )元,5.00 0.05 0.50,要选谁,把4.050末尾的0去掉后,小数的大小(,不变 变了 不确定,要选谁,把4.50末尾的0去掉后,小数的计数单位(,不变 变了 不确定,要选谁,要把一个一位小数改写成三位小数而不改变它的大小(,要在小数点后面添上3个“0” 要在小数点后面添上2个“0” 要在小数的末尾添上2个“0,要选谁 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021754936.html

标题：小数|小数的意义、小数的性质和大小比较练习课