1、精编word文档 下载可编辑八年级期末考试复习计划、指导思想本学期以思想品德课课程标准为依据 ， 主要任务是对本学期教材进行全面复习 ， 迎接考试 。
为使初二年级思想品德的复习有针对性、目的性 ， 做到科学合理、切实可行 ， 真正对学生起到指导性的作用 ， 使每一位学生在复习中夯实基础 ， 融技巧、方法、思想于一体 ， 获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识 ， 提高他们的自信心 ， 确保在考试中取得好的成绩 。
二、学生情况分析1、从上学期期末考试成绩看 ， 学生的优秀率较高 ， 但良好率、合格率等较低 ， 特别是有75班学生基本不学习 ， 低分人数多 ， 且学生厌学情绪严重 ， 失学率高 。
2、学生对课本基础知识掌握不够系统 ， 解题能力偏差 。
3、学生对政 。

【年级|八年级期末考试复习计划word版】2、治分析题适应能力较差 ， 不会用所学知识点来回答 。
三、目标 力争通过复习 ， 使学生较为系统地掌握教材知识 ， 提高分析问题和解决问题的能力 ， 具备应有的考试技巧和方法 ， 在期末考试中 ， 争取名列全县前五名 。
四、复习课时安排XX年从6月16日开始到XX年7月3日止 ， 共3个周9节课 。
1、章节复习 ， 从XX年6月16日开始到XX年7月3日 ， 用时5节课 ， 复习一到五单元 。
2、时政复习 ， 用时2节课 。
3、综合练习和考试方法指导 ， 用时2节课 。
五、复习措施1、狠抓基础知识和基本技能(1)、在基础知识的复习过程中 ， 要指导学生熟读课本 ， 重现教材知识 ， 帮助学生梳理知识点 。
(2)、在完善知识结构后 ， 要重视学生对重点知识的记忆 。
采取课堂老 。

3、师抽查课后组长检查本组同学、课代表检查组长的办法进行 ， 事先对学生、组长、课代表提出明确要求 ， 确保记忆效果 。
(3)、要重视基础知识中的基本观点和观点的探究 ， 指导学生发现、归纳总结 ， 进行联系实际的运用 。
2、梳理体系 ， 讲练结合 。
(1)、以章节为单位 ， 注重“双基” 。
复习中打破教材的课时顺序 ， 以一课内容为单元 ， 整合相关知识 ， 以帮助学生形成完整的知识结构 ， 便于学生复习 ， 也便于学生有条理地掌握知识 ， 并在考试答题时使用知识点 ， 有利于学生节省时间 。
讲练结合 。
每一课内容的复习 ， 都要准备一定量的练习题 ， 包括单选、材料分析题、实践与探索等题目训练 。
对练习要精选 ， 注意练习的基础性、代表性、典型性 ， 以基础题为主 ， 适当综 。

4、合、适当提高、适当拓展 ， 帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识 ， 并从中发现不足和漏洞 ， 及时调整教学 ， 查漏补缺 。
通过讲练 ， 教给学生解题思路和方法 ， 解决某一类问题的切入点、方法 ， 规范表达的方法 ， 分析材料的方法及提取有效信息的方法 。
通过这个环节的复习 ， 学生们基本做到熟悉课本知识点 ， 掌握考试方法和技巧 。
六、做好学生认真复习的思想工作 在进行以上方法的复习时尤其要注意做好学生的思想工作 ， 和学生保持良好的师生关系 。
平时要注意了解学生的思想动态 ， 尊重学生的人格 ， 生活上关爱学生 ， 真正做到学生的良师益友 ， 让他们“亲其师” ， 最终变为“信其道” 。
在期末复习时要注意对学生多鼓励、多表扬 ， 让他们觉得思想品德其实很简单 ， 这样让学生保持良好的学习精神迎接期终考试 。
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