这学期 ， 我还是通过家访 ， 电访等形式了解所需的资料 。
二、 继续加强对学生的德育教育第一. 继续通过每星期的思想品德课 ， 每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育 。
第二. 继续每天记录班里的人数 。

23、登记；只要学生做好事 ， 我就表扬；只要学生犯了错误 ， 就要调查清楚 ， 然后严加教育；对于骂人、打架的学生 ， 更是严肃处理 。
第三. 强化对两个双差生的关怀和德育教育 。
对于那几个双差生 ， 我每隔几天就找他们谈谈心 ， 还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们 。
一旦他们打架或是犯了其他的错 ， 我就马上教育 。
第四. 鼓励学生的良好行为 。
一旦学生有了好的行为表现 ， 或做了好事 ， 我会第一时间加以肯定 ， 使学生强化了一些良好的行为习惯 。
第五.为了激发学生 ， 本学期 ， 我继续开设德育奖 ， 在学期末时评选出三位班级优秀少先队员 ， 由学生来选 。
无论成绩好坏都有资格 ， 选中的学生将得到一份奖品 ， 而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的 ， 并给这些学生拍照留 。

24、念 。
同时 ， 他们的思品成绩为优 。
三、 继续培养学生的学习习惯本学期我还是继续保持上学期的方法：学生早上一到教室后便开始学习 ， 值日同学中午吃晚饭后开始值日； 。
在作业上 ， 要求他们平时的作业也要书写工整 。
下半学期 ， 由于天气炎热 ， 中午午休 。
四、 强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 ， 一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾 ， 会使整个___活动宣告失败 ， 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流 ， 直接影响到班___的利益 。
因此 ， 要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要 。
本学期常规训练的内容我以小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规为主 ， 同时结合课堂常规、集会和出操常 。

25、规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等 。
使学生无论在课堂上也好 ， 出操集会也好 ， 都能保持良好的纪律 。
第四篇：(正后勤__年安全工作总结夯实基础细化责任持续推进安全管理规范化系统化建设__年安全工作总结暨__年安全工作计划后勤服务中心__年 ， 后勤服务中心坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针 ， 不断提升安全管理体系 ， 大力强化安全监督监管 ， 持续提高安全工作效能 ， 做优后勤服务 ， 做精安全生产 ， 做活服务管理 ， 履行好了后勤“保障、服务”职能 ， 为构建引黄安全、和谐的工作生活环境做出了积极贡献 。
第一部分__年总结__年 ， 在局党委的坚强领导下 ， 在安监处及各处室、单位的大力支持和配合下 ， 后勤服务中心坚持 。

26、“安全第一、预防为主、综合治理”的方针 ， 夯实基础 ， 细化责任 ， 以制度化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全工作 ， 圆满完成了安全生产目标任务 ， 实现了全年安全“零事故”目标 ， 为我局安全生产工作作出了积极的贡献 。
一、构建严密责任网络 ， 细化安全工作目标管理 。
中心领导提出了“时时讲安全 ， 天天讲安全、事事讲安全、人人讲安全的”的管理理念 ， 把安全生产目标责任落实到科室、岗位 ， 将安全意识灌输到每一位在岗职工 ， 形成了“中心统一领导、科室全面负责、职工广泛参与”的共同责任网络 。
一是细化任务 ， 签订安全生产目标管理责任书 。
年初 ， 中心领导与各科室签订了安全生产目标管理责任书 ， 细化任务 ， 硬化措施 ， 责任到人 。
各科室负责人是 。

27、安全生产的第一责任人 ， 安全工作层层分解 ， 做到了安全工作与其他工作同部署、同计划、同落实 ， 将安全生产工作真正落到了实处 ， 形成了齐抓共管的良性发展局面 。
二是严格考核 ， 全面落实安全责任奖惩制 。
加大了对部门、对职工、对安全目标、对安全生产工作的考核力度 。
同时 ， 对工作责任心强 ， 发现较大事故隐患、避免事故发生的人员 ， 对强化安全管理、预防事故发生有积极贡献的职工 ， 在年底给予奖励 。
把各科室安全任务是否圆满完成作为年终考核的重要指标之一 。
安全奖惩与安全责任人考核结果挂勾 ， 实行“一票否决” ， 凡安全工作不到位的科室和个人 ， 一律不得参加评优评先 。
二、完善安全管理制度体系 ， 深化安全教育培训 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021758635.html

标题：2021安全|2021年后勤安全工作总结( 五 )