按关键词阅读: 专题 课件 原子结构 原子核 原子 复习 一轮 物理 高考 原子结构课件 第讲 原子与原子核
1、第2讲原子结构,考纲解读】1.知道两种原子结构模型 , 会用玻尔理论解释氢原子光谱;2.掌握氢原子的能级公式并能结合能级图求解原子的跃迁问题,考点O讲堂梳理自查,少数,极少数,正电荷,质量,二、玻尔理论 1定态:原子只能处于一系列________的能量状态中 , 在这些能量状态中原子是________的 , 电子虽然绕核运动 , 但并不向外辐射能量 2跃迁:原子从一种定态跃迁到另一种定态时 , 它________或________一定频率的光子 , 光子的能量由这两个定态的能量差决定即h________.(h是普朗克常量 , h6.6261034 Js) 3轨道:原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应原子 。
2、的定态是不连续的 , 因此电子的轨道可能也是________的,不连续,稳定,辐射,吸收,EmEn,不连续,1对粒子散射的考查在卢瑟福粒子散射实验中 , 有少数粒子发生了大角度偏转 , 其原因是() A原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上 B正电荷在原子内是均匀分布的 C原子中存在着带负电的电子 D原子只能处于一系列不连续的能量状态中 【答案】A,解析】卢瑟福粒子散射实验中使卢瑟福惊奇的就是粒子发生了较大角度的偏转 , 这是由于粒子带正电 , 而原子核极小 , 且原子核带正电 , A项正确 , B项错误粒子能接近原子核的机会很小 , 大多数粒子都从核外的空间穿过 , 而与电子碰撞时如同子弹碰到尘埃一样 , 运动方向不会发生改变 。
3、C、D两项的说法没错 , 但与题意不符,答案】B 【解析】大量氢原子跃迁时 , 只有3个频率的光谱 , 这说明是从n3能级向低能级跃迁 , 根据能量守恒有h3h2h1 , 解得321 , B正确,1汤姆孙原子模型 (1)电子的发现:1897年 , 英国物理学家汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子电子的发现证明了原子是可再分的 (2)汤姆孙原子模型:原子里面带正电荷的物质均匀分布在整个原子球体中 , 而带负电的电子则一粒粒镶嵌在球内,考点1 原子的核式结构,2粒子散射实验 (1)粒子散射实验装置 (2)粒子散射实验的结果:绝大多数粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进 , 但少数粒子穿过金箔后发生了大角度偏转 , 极少数粒子甚至被“撞 。
4、了回来,3原子的核式结构模型 (1)粒子散射实验结果分析 核外电子不会使粒子的速度发生明显改变 汤姆孙模型不能解释粒子的大角度散射 绝大多数粒子沿直线穿过金箔 , 说明原子中绝大部分是空的;少数粒子发生较大角度偏转 , 反映了原子内部集中存在着对粒子有斥力的正电荷;极少数粒子甚至被“撞了回来” , 反映了个别粒子正对着质量比粒子大得多的物体运动时 , 受到该物体很大的斥力作用,2)原子的核式结构模型 在原子的中心有一个很小的核 , 叫原子核 , 原子的所有正电荷和几乎所有质量都集中在原子核里 , 带负电的电子在核外绕核旋转 (3)核式结构模型的局限性 卢瑟福的原子核式结构模型能够很好地解释粒子散射实验现象 , 但不能解释原子 。
5、光谱是特征光谱和原子的稳定性,例1如图所示是卢瑟福的粒子散射实验装置 , 在一个小铅盒里放有少量的放射性元素钋 , 它发出的粒子从铅盒的小孔射出 , 形成很细的一束射线 , 射到金箔上 , 最后打在荧光屏上产生闪烁的光点下列说法正确的是(,A该实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据 B该实验证实了汤姆孙原子模型的正确性 C粒子与原子中的电子碰撞会发生大角度偏转 D绝大多数的粒子发生大角度偏转,思路剖析:(1)卢瑟福建立原子核式结构模型依据是什么?(2)粒子散射实验能观察到哪些现象? 【答案】A 【解析】卢瑟福根据粒子散射实验 , 提出了原子核式结构模型 , 选项A正确 , B错误;电子质量太小 , 对粒子的影响不大 , 选项C错 。
6、误;绝大多数粒子穿过金箔后 , 基本上仍沿原方向前进 , 选项D错误,练1粒子散射实验中 , 使粒子散射的原因是() A粒子与原子核外电子碰撞 B粒子与原子核发生接触碰撞 C粒子发生明显衍射 D粒子与原子核的库仑斥力作用 【答案】D 【解析】本题考查粒子散射实验 , 粒子与原子核外电子的作用是很微弱的 , A项错误由于原子核的质量和电荷量很大 , 粒子与原子核很近时 , 库仑斥力很强 , 足可以使粒子发生大角度偏转甚至反向弹回 , 使粒子散射的原因是库仑斥力 , 非衍射 , B、C项错误 , D项正确,粒子散射实验是物理学发展史上的一个重要的实验 , 它的实验结果使人们关于物质结构的观念发生了根本性变化 , 从而否定了汤姆孙原子结构的葡萄干面包模型 。
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标题:高考物理一轮总复习|高考物理一轮总复习 专题 原子与原子核 第讲 原子结构课件