13、 。
备注： 一年级攀登英语期末学生展示活动对话表演内容：1.a: how are you?b: fine thank you.a: what color is it?(两至三组 。
)b: its 2.a：hello, b: helloa：what are you doing?b: we are playing a game.a: may i join you?b: e on.3.a: may i e in?b: yes, e in please.a: whats this? (动作声音表示做两至三组不同的b: its a dog.a: see youb: see you.4. a: who is。

14、he?b: hes my friend .a: whos she?b: she is my friend a: oh, i want to go to the washroom.b: ok.5. a: whats wrong?b: im hungry.a: do you like some bread?b: no,(边摇头边说)a：do you like some apple?b: no.a: what do you like?b: i like milk.a: milk for you.b: thank you. emmy, yummy/五主任总结此次活动 。
一年级上半学期教学管理工作总结一. 。

15、开学半学期的主要工作1、学生养成了良好的行为习惯 ， 教学秩序井井有条 。
开学初 ， 我们一年级重点抓学生的行为规范 ， 我们一年级的全体教师特别是班主任老师带领学生反复练习坐立行走 ， 做操 ， 升旗 ， 上课等各种常规 ， 每个班开学初都收集了学生信息 ， 里面有班里每个学生的家庭住址、___ ， 我们还采取了及时采用小纸条或电话与家长联系的方法 ， 及时肯定学生的进步 。
每个班级还设立了安全、卫生班长 ， 做到重点工作、重点落实. 2积极主动、团结愉快、群策群力的年级组基本形成 ， 学校各项工作都迅速得到落实 。
半学期以来 ， 一年级组基本形成了积极主动、团结愉快、群策群力工作氛围 ， 在工作中经常相互介绍各班的教学情况 ， 交流各自的班级管理的成 。

16、功经验 ， 并提出各自存在的问题 。
我们一年级的学生小 ， 很多事情都不会做 ， 一点一滴都需要教师来指导 。
从带领做眼保健操、课间休息、打扫卫生、站队等都离不开教师 ， 所以一年级教师格外辛苦 。
本学期初学校工作比较多：比如一年级分发及调换校服、收校服钱；每天晨检 ， 做好甲流防控工作；班级文化建设；订阅报纸杂志等虽然一年级教师的事情比较多但是大家都能从学校大局出发 ， 相互理解支持 ， 对于学校的各项工作 ， 我们都能群策群力 ， 相互支持 ， 相互理解 ， 及时迅速地完成 。
3加强学生安全教育 ， 注重学生安全意识教育 ， 无重大安全事故的发生 。
一年级的学生小 ， 安全意识差 ， 最容易受到伤害 。
因此安全工作即是一年级的一个常规性的工作 ， 也是一个重要 。

17、的工作 。
我们一年级全体教师把安全工作放在首位 。
我们要求教师上课时细心观察每一位学生 ， 发现身体不适 ， 及时汇报给班主任 ， 若学生生病或受伤要及时上报学生处 。
此外 ， 我们采取了安全教育主题班会等多种教育形式对学生进行交通防火防溺水等安全教育 。
半学期来 ， 一年级无重大伤害事故发生 。
二存在的问题和今后努力的方向 1个别学生思想和行为习惯还要进一步规范养成 。
目前 ， 大多数学生都养成了良好的习惯 ， 但仍有少数学生行为习惯不好 ， 有个别学生乱扔纸屑 ， 见到纸屑不捡起 。
还有少数学生下课爱追打 。
在今后的教学中 ， 需要正确地引导学生 。
着重解决“重点学生” ， 防患于未然 。
2安全教育还要常抓不懈 。
一年级的小学生自我保护能力差 ， 奔跑 ，。

18、运动或玩耍中如何保护自已是下半学期一年级安全教育的重点 。
-上半学期教师工作总结开学初 ， 我来的实验二小商务区分校 ， 再度当起了小学六年级的班主任 ， 半年来 ， 坚持以“___”重要思想为指导 ， 爱岗敬业 ， 认真学习贯彻的___大精神 ， 严格遵守中小学教师职业道德规范要求 ， 落实学校工作部署 ， 以重实际 ， 抓实事 ， 求实效为教学工作的基本原则 ， 以培养学生创新精神和实践能力为重点 ， 以新课程改革为契机 ， 深化课堂教学改革 ， 认真落实课程计划 ， 落实教学常规 ， 落实教学改革措施 ， 大力推进素质教育 ， 使所任班级教学质量有了大面积提高 ， 现就将半年以来工作情况总结如下：一、加强学习 ， 提高思想认识 ， 树立新的理念1、坚持学习 ， 紧紧围绕学习新课程 。

19、 ， 构建新课程 ， 尝试新教法的目标 ， 不断更新教学观念 。
2、通过学习新的课程标准 ， 使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念 。
树立了学生主体观 ， 贯彻教学工作是学校各项工作的中心 ， 也是检验一个教师工作成败的关键 。
半年来 ， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时 ， 我积极探索教育教学规律 ， 取得了明显效果 ， 具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年上半学期工作总结( 三 )