219年高考中 ， 这个班取得了优异成绩 。
三、率先垂范 ， 以德服人 ， 努力做到“德高为范” 。
我因教语文课 ， 早自习每周三次 ， 当班主任更是天天披星戴月 ， 早出晚归 ， 全天候为学生服务 ， 风雨不误 。
多年来 ， 从不旷工旷课 ， 连事假病假也很少 ， 一心扑在教育事业上 。
近年来我一直担任年级语文学科组长 ， 任两个教学班的语文课 ， 并兼任实验班班主任 。
在繁重的工作中 ， 我能够做到勤勤恳恳 ， 任劳任怨 ， 从没有因为个人的原因而拉下工作 ， 从没有旷工、旷课 ， 也没有迟到早退现象 。
在我做班主任几年中 ， 我十分注重用自 。

7、己的行为影响学生 ， 用高尚的思想引导学生 。
做学生的思想政治工作 ， 坚持德育为首的原则 ， 耐心细致地为学生摆事实讲道理 ， 做到以情动人 ， 以理服人 。
对学生出现的各种问题 ， 我都能够及时预见 ， 并能及时妥善解决 。
榜样的力量是无穷的 ， 在我影响下 ， 我班形成了和谐向上的风气 ， 形成了良好的竞争氛围 。
我担任本年级学科组长 ， 在工作中我能够做到任劳任怨 ， 宽以待人 ， 热情关心每一位老师、同事 。
我不但自己认真研究高考 ， 认真研究新课程标准 ， 探索语文教学的新思想、新方法 ， 而且能够把自己的心得体会与全组老师共享 ， 合理地有效地组织本组老师积极教研 ， 积极探索 ， 积极听评课 ， 共同研讨 ， 共同提高 。
经过全体同仁的努力 ， 在219年和219年的高考中 ，。

8、本学科组都取得了优异成绩 ， 并被县政府授予“优秀学科组”的荣誉称号 。
我在语文教学工作中毫不保守 ， 有问必答 ， 主动带头传授教学经验.带了一届又一届徒弟 ， 如今他们也已经成为学校骨干老师 ， 或者市、县骨干老师 。
四、多种途径提高自身素质 ， 适应新时期教育教学的新形势 。
想要交给学生一杯水 ， 老师先要有一桶水 ， 尤其是在当今知识更新非常迅速的年代 ， 为更好地适应教学工作 ， 必须不断加强自身修养 ， 加强业务学习 ， 使自己拥有一条河流 。
我们说 ， 我们今天的学习就是为了我们明天的工作 ， 我们今天的工作是为了学生明天的事业 。
教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作这样教师需要在教学中不断提高自身的素质 ， 除了对书本专业知识的学习外 ， 还 。

9、要不断拓展自己的知识范围 ， 扩展知识的宽度和深度 。
语文教师素质的高低 ， 直接影响着语文教学的效率 ， 而成功的语文教育 ， 总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功 。
所以在工作中 ， 我不断通过各种方式为自身充电 。
平时博览群书 ， 吸取新鲜血液 ， 做了大量教学笔记与课后感悟;
积极参加国家以及省、市、县的各种培训以及研讨活动 ， 主持县级以及学校教研以及公开课活动 。
随着时间的推移 ， 我积累了丰富的教学经验 ， 又因我多年从事班主任工作 ， 对学生有较深刻的了解 。
所以近年来我不断总结自己的教育教学经验体会 ， 撰写了多篇论文 。
比如%219年第一期发表了我的作品%一文 ， 219年%发表论文%一文等 ，。

10、另外219年我还在市级高考研讨会上做过经验介绍发言 ， 还在语文专业网站发表多篇教育教学论文 ， 并被国内多家相关网站转载 ， 多次独立主持县级以及学校教研以及公开课活动 。
这些活动对我而言是一种有益的鞭策 ， 使我不断认识到自身的不足 ， 既锻炼了写作水平 ， 又积累了教学经验 ， 使我由一名教书匠向学者型教师转变 ， 这更促使我不断的努力 ， 为自己确立更高的追求目标 。
因为多年来出色的工作 ， 219我年被授予“%优秀教师”荣誉称号 ， 219年被授予“%优秀教师”称号 。
总之 ， 从%年参加工作以来 ， 我听从组织、领导的安排 ， 努力工作 ， 虚心学习 ， 钻研业务 ， 提高思想 ， 任劳任怨 ， 总是以一名优秀教师的标准要求自已 ， 在教育教学中 ， 体现了一名教师应有 。

11、的素质 ， 也尽到了一名班主任应尽的职责 。
今后 ， 我会不断追求更高目标 ， 努力使自已成为一名更加优秀的人民教师!初中语文教师专业技术工作总结自从参加工作以来 ， 我首先在师德上严格要求自己 ， 要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想 ， 与时俱进 ， 爱岗敬业 ， 为人师表 ， 热爱学生 ， 尊重学生 ， 争取让每个学生都能享受到最好的教育 ， 都能有不同程度的发展 。

来源：(未知)

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标题：初中语文|初中语文教师专业技术工作总结word版( 二 )