1、精编word文档 下载可编辑初中语文教师专业技术工作总结专业技术工作总结都是直接关系到我们能否通过职称评审的重要材料 。
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初中语文教师专业技术工作总结我叫% ， 是%中学语文教师 。
19%年%学校毕业 ， 19%年调入%中学工作至今 。
工作以来 ， 我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力 ， 从各方面严格要求自己 ， 刻苦学习 ， 努力工作 ， 兢兢业业 ， 在德、能、勤、绩四个方面表现良好 ， 能做到为人师表、教书育人 ， 较好的完成教育教学工作任务 ， 尽到了一个教师应有的职责 ， 受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评 。
现将我的工作表现总结如下一、爱岗敬业 ， 努力学习 ， 不断提高自己 。

2、的政治思想素质 。
为适应新时期教学工作的要求 ， 我认真学习xx关于教学工作的讲话 ， 努力提高自己的思想道德水平;
坚持四项基本原则 ， 认真学习党的基本理论和重要著作 ， 不断提高自己 ， 充实自己 ， 虚心接受同志们的批评 ， 注意在实践中改正自己的缺点;
认真学习党的路线、方针和政策 ， 热爱党的教育事业 ， 热爱本职工作 ， 加强自我修养 。
我努力地学习政治理论 ， 积极参加学校组织的一系列活动 ， 将学到的理论知识切实运用到工作实践中 。
注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事 ， 自己也在做的过程中得到锻炼 ， 增长了知识 ， 提高了工作的能力 。
多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师 ， 关注国家兴亡 ， 忠诚党的教育事业 ， 教书育人 ， 培养学 。

3、生 ， 干好本职工作 ， 就是爱国的表现 ， 就是在尽一个公民的职责 。
二、研究教学规律 ， 探索教育教学新途径 ， 努力做到“学高为师” 。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地 ， 积极进取” 。
在教育理念中 ， 我恪守“学高为师 ， 德高为范”的原则 。
因此 ， 教学工作中 ， 认真备课、上课 ， 扎扎实实地打好基础 ， 出色地完成“六认真”工作 ， 在教学中我不是照本宣科 ， 而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围 ， 用学生乐于接受的方法来教学 。
教学工作中认真备课是第一位的 ， 我不但备学生而且备教材备教法 ， 根据教材内容及学生的实际 ， 设计课的类型 ， 拟定采用的教学方法 ， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 ， 认真写好教案 。
每一课都做到“有备而来” ，。

【初中语文|初中语文教师专业技术工作总结word版】4、每堂课都做好充分的准备 ， 课后及时对该课作出总结 ， 写好教学后记 ， 并认真按搜集每课书的知识要点 ， 归纳成集 。
增强上课技能 ， 提高教学质量 ， 使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化 ， 做到线索清晰 ， 层次分明 ， 言简意赅 ， 深入浅出 。
我在课堂上特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生的主作用 ， 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 ， 让各个层次的学生都得到提高 。
我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作 ， 实际工作中 ， 并不限于对他们进行知识性的辅导 ， 我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导 ， 解决他们的心理问题 。
我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 ， 让他们意识到学习一件充满快乐的事情 ， 从而使他们自觉的 。

5、把身心投放到学习中去 。
这样 ， 后进生的转化 ， 就由强制学习转化到自觉的求知上来 。
我还加强与同事交流 ， 虚心向其他老师请教 ， 有疑必问 。
在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见 ， 学习他们的方法 ， 同时 ， 多听其他老师的课 ， 博采众家之长 ， 做到边听边讲 ， 学习别人的优点 ， 克服自己的不足 ， 并常常邀请其他老师来听课 ， 征求他们的意见 ， 改进工作 。
219年-219年我所教的两个班 ， %班我担任班主任 ， 这是实验班 ， 学生学习主动性较高 ， 上课时比较认真 ， 大部分学生都能专心听讲 ， 课后也能认真完成作业 。
但有为数不少的学生畏惧竞争 ， 存在着想赢怕输的思想 ， 因此学习上存在的问题不敢问老师 ， 个别同学甚至抄作业 。
对此 ， 我在班里提倡认真、求 。

6、实的学风 。
为了提高同学的学习积极性 ， 提高竞争意识和必胜的信心 ， 我们开展了多种竞赛活动 ， 大家互相鼓励 ， 互相鞭策 ， 形成了你追我赶的学习风气 。

来源：(未知)

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