随着科技的发展 ， 违法违纪手段越来越多样化、智能化 ， 办案难度相应加大 ， 那种靠经验工作、办案的旧方式已越来越不适应当前的形势 ， 面对这种不进则退、不变则滞、不学则汰的状况 ， 一是采取走出去的办法 ， 有计划地选派纪检监察干部到上级机关参加业务知识培训；二是对新从事纪检监察工作的同志 ， 除搞好岗前培训外 ， 还需经常举办业务培训 ， 促其加快从不懂到较懂到精通的进程 ， 提高他们的综合素质和业务能力 。
三是根据工作需要 ， 建议上级机 。

12、关在条件允许的情况下 ， 有组织有计划地安排纪检监察干部外出参观学习 ， 接受教育 ， 更新观念 ， 开阔视野 。
这样 ， 既能调动其工作积极性和创造性 ， 又能充分发挥个人的潜能和特长 。
并根据教育要求 ， 积极推进教育内容、教育方法和手段的创新 ， 且在教育过程中 ， 注重三个结合 ， 即：教育与疏导相结合 ， 教育与实践相结合 ， 教育与惩处相结合 ， 以此来增强学习教育效果 ， 切实做到工作学习“两不误、两促进” ， 使每个纪检监察干部都能成为业务精通、知识全面的多面手 。
从而增强纪检监察干部队伍履行职责的能力、驾驭全局的能力、科学决策的能力和抓班子带队伍的能力 。
2.立足于健全和完善各项规章制度 ， 在制度规范上与时俱进 。
加强纪检监察干部队伍建设 ， 制度是 。

13、保证 。
建立和健全规章制度 ， 形成用制度规范行为 ， 按制度办事 ， 靠制度管人的机制 ， 是抓好纪检监察干部队伍建设的重要保证 。
我们应紧紧扣住纪检监察工作的特点 ， 针对纪检监察干部队伍管理的关键部位和薄弱环节 ， 积极推进制度创新 ， 大胆探索建立健全一整套能够有效进行规范管理的制度体系 。
建立健全制度 ， 一要体现“梯次性” ， 即以现有的制度体系为着眼点 ， 根据工作和形势发展的需要 ， 有针对性的建立健全一系列制度 ， 总的原则是 ， 从增强制度管理的预见性着手 ， 对实践中证明行之有效、能发挥作用的制度继续坚持；对尚不完善的制度进行修订；对还没有建立、工作实践中又确实需要或者适应可预见未来工作中需要建立的制度 ， 则本着科学规划、便捷可行的原 。

14、则深入调研 ， 逐步建立起来 ， 在此基础上 ， 围绕某一时期的工作重心 ， 重点落实好相应的配套制度 。
二要体现“效用性” ， 即从制度的操作性和可行性入手 ， 根据执法监察、执纪办案和内部管理的需要 ， 及时建立相应的制度 。
如：从规范权力运行着手 ， 进一步完善常委会议事规则、重大事项集体表决等制度；从加强对重要岗位人员的管理着手 ， 进一步完善谈话制度、诫勉制度、办案回避制度 ， 对容易滋生腐败的部位和环节进行权力适度分解、合理配置；从规范执纪执法行为着手 ， 建立起首问责任制、公开办事制、行政问责制、限时办结制、定点监测制、效能监查制、行政许可制、专题治理制、通报警示制、督查考核制和失职追究制等制度 ， 规范信访举报、案件检查、案件审 。

15、理、纠风及执法监察等工作程序 ， 完善业务流程 ， 使执纪办案的每一程序都有明确的规定和要求 。
3.立足于市场经济条件下纪检监察工作建设的需要 ， 在监督机制上与时俱进 。
加强纪检监察干部队伍建设 ， 监督是关键 。
必须进一步完善纪检监察机关的内部监督 ， 重点要在监督的运行机制上有所创新 。
一要实行群众性的“行为制约” 。
在不涉及保密问题的前提下 ， 全面推行办事公开制度 ， 公开办事原则、内容、程序和结果 ， 以公开保证公正 。
如：推行工作流程和结果通报制度 ， 一些重大事件和重要批示案件可以通过新闻发布会、专题汇报会等形式予以公布；推行举报人、被举报人及被查处者知情权告知制度 ， 落实好信访回访、案件查处回访工作 ， 对举报人、被举报人和被查 。

16、处者应有的知情权应予以告知 ， 使其了解自己的权力和义务 ， 同时 ， 对执纪办案者实施监督；推行领导干部公开述职述廉 ， 民主评议党员、评议干部制度；实行群众直接参与制度 ， 根据群众推荐、个人自愿、组织认同的原则 ， 吸收部分群众代表 ， 参加反腐败工作 ， 实行听证质询制 ， 对纪检监察机关工作实施监督 。
二要坚持和完善民主集中制 ， 实行正确适度的“权力制衡” ， 切实落实常委会议事规则、常委办公会制度 ， 坚决杜绝一言堂现象 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021759418.html

标题：2020年9浅谈当前纪检监察干部队伍建设存在的问题及对策心得体会理论文章( 三 )