我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星 ， 他们在这个月中做了许多好人好事 ， 如刘珍在班上经常帮助别人扫地 ， 而且还是学校义务宣传员 ， 在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;
刘孝康学习成绩较好 ， 在班级上小组里经常是同学们的好老师 ， 班级的清洁水没人提也常主动的提 ， 还有在生活上也经常帮助别人 ， 因此他们两人被评为学雷锋之星 。
雷锋活动月虽然已经过去 ， 但通过本次系列活动 ， 雷锋精神却在同学们的心中扎下了根 ， 并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高 。

7、尚的风格 ， 弘扬雷锋可贵的精神 。
同学们 ， 让我们从小事做起 ， 从现在做起 ， 让雷锋精神永放光芒 ， 让校园处处盛放雷锋之花 。
中学雷锋月活动总结___月份是每年一度的学雷锋活动月 。
我班为了迎接这次活动 ， 早计划、早安排 ， 把这一活动延伸、扩展 ， 使学雷锋活动更有特色、更有吸引力 。
现将有关活动开展情况总结如下：首先 ， 充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋 ， 献爱心”的教育活动 。
通过讨论学习 ， 使全体学生在思想上提高了认识 。
学习雷锋助人为乐的光辉事迹 ， 学习雷锋遇到困难 ， 不认输 ， 勇往直前的精神 ， 通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩 。
其次 ， 利用板报进行宣传 ， 通过“雷锋就在我身边”专题板报 ， 号召全体学生积极参加学雷 。

8、锋实践活动 ， 弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神 。
再次 ， 实践活动安排得当 ， 实践切实可行 。
我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性 。
在不影响学习 ， 保证学生安全为前提下 ， 策划了适合我班学生、注重实效的活动 ， 以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育 。
活动一 。
在___月___日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话 ， 要求全班同学做到从自我做起 ， 从小事身边做起 ， 争做雷锋式的好学生 。
活动三 。
在___月___日全体同学统一行动 ， 到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动 ， ___学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动 。
活动四 。
在___月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校 ， 走进残疾儿童 。

9、的生活”一个主题班会 ， 班会上同学们团支书除了___全体同学交流活动感受外 ， 还发动同学们捐款 ， 为残疾儿童献上一份自己的一份爱心 。
1、准备要充分班级学雷锋月活动工作总结汇报 。
___者团支书考虑全面 ， 做好充分的调查研究 ， 制定出可行方案 。
2、纪律要求严格 。
为了保证活动圆满成功 ， 这次活动要求每位同学有严格的纪律 ， 同学们都按组分成小分队 ， 列队步行和归校 ， 便于管理、有利于安全 。
3、总结教育及时 。
活动结束便及时进行总结 ， 对本次同学们出色的表现及个人进行表扬 ， 对不足之处进沟通交流 。
总之 ， 学雷锋活动月虽已结束 ， 但学雷锋的活动并未结束 ， 我校将继续___开展学雷锋服务活动 ， 使之坚持经常 。
并在活动过程中 ， 不断改进、完善 。

10、 ， 争取做到更好 。
中学雷锋月活动总结今年的___月___日 ， 是___等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词___周年纪念日 ， 四十多年来 ， 雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才 。
为进一步学习和弘扬雷锋精神 ， 在凤城团市委的号召下 ， 我校团委___全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动 ， 号召从身边的小事做起 ， 从身边的人帮起 ， 让雷锋精神吹遍校园的每一个角落 。
学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台 ， 大力宣传雷锋的英雄事迹 ， 弘扬雷锋精神 。
校园广播天天播放雷锋歌曲 ， 如接过雷锋的___、学习雷锋好榜样等 ， 让学生在学唱歌曲的同时 ， 得到心灵的净化 。
校报则大力宣传校园内的好人好事 ， 让同学感 。

11、受到 ， 雷锋并不是遥不可及的虚幻形象 ， 而是我们身边实实在在的人物 。
学雷锋活动月我校搞了以下几项活动 。
1、学唱一首雷锋歌曲 。
各班利用晨会或音乐课时间学唱 。
2、学讲一则雷锋故事 。
各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会 。
3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展 ， 选出优秀作品予以奖励 。
4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年中学雷锋主题活动月活动总结( 二 )