5、评选一批“文明礼貌标兵”活动6、“给家人送上一份爱”体验实践活动充分利用双休日 ， 在家里做一些力所能及的家务活 。
有能力的同学还可以做一天小主人 ， 给家人送上一份爱 。
（如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等）并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件 。
7、做一名小 。

【2021|2021年中学雷锋主题活动月活动总结】12、发现家在“学雷锋”的日子里 ， 同学们要善于发现发生在身边的好人好事 ， 并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹 ， 宣传雷锋精神 。
8、寻找一位朋友每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人 。
有的是学习上困难 ， 有的生活上需要帮助 ， 尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等 ， 每位学生和老师寻找一位需要帮助的人 ， 定期为他们做些力所能及的事情 ， 让他们感到：雷锋精神永存 。
9、节约每一滴水、每一度电从自己做起 ， 随手关电灯 ， 关水龙头 ， 养成节约水电的好习惯 。
10、做一名合格的值日生学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心 ， 大家争做合格值日生 。
能主动搞好各项卫生 ， 不在任何一个角落乱扔乱放 ， 人人做到主动捡起室内的垃圾 ， 并能做到主 。

13、动捡起校园内的果皮纸屑等 。
为了使活动真正落到实处 ， 让同学们在活动过程中得到了锻炼 ， 在锻炼中得到了成长 ， 彻底克服___ ， 校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检 查 ， 并对手抄报展优秀作品 ， 文明礼貌小标兵等给予表奖 。
学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流 。
___月 ， “学雷锋月”已经过去 ， 但“雷锋”并没有远去 ， 雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒 。
通过活动 ， 大家体会到 ， “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬 ， 学习雷锋精神要从自己做起 ， 从身边的小事做起 ， 关心每个人 ， 关心每件事 。
我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神 ， 使其成为我们生活的一部分 ， 使其精神成为我们的一份良好 。

14、的品格 。
我相信 ， 只要我们全校师生心中爱心永驻 ， 奉献精神永随 ， 雷锋精神必将再我们身上延续 。
第三篇：学雷锋月活动主题方案学雷锋月活动主题方案篇一：___年学雷锋主题活动月方案开封博望高中“学雷锋主题活动月”实施方案今年___月___日 ， 是___同志“向雷锋同志学习”题词发表___周年纪念日 。
多年来 ， 雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步 ， 茁壮成材 。
在春回大地的阳春___月里 ， 祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的___ 。
为了发扬和深化雷锋精神 ， 倡导社会新风 ， 推动志愿服务活动的深入开展 ， 校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路 ， 结合上级教育的精神 ， 制定了我校___年学雷锋活动方案 。
现将活 。

15、动方案和有关系列活动事项通知如下：一、活动主题弘扬雷锋精神 ， 参与志愿服务 ， 共创美好家园 。
弘扬志愿精神 ， 争做文明学生 ， 共创文明城市 。
二、活动时间___年___月___日___月___日三、总体要求：全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来 ， 积极学习雷锋精神 ， 开展各种学雷锋活动 。
活动要求每班___一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会 ， 出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报 ， 准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表” ， 在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料 。
四、活动内容及安排：利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动 ， 加大宣传力度 ， 重点从 。

16、增强爱国情感做起 ， 在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起 ， 树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起 ， 培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起 ， 促进学生的全面发展 。
五、认真开展好学雷锋的系列活动1、各年级各班___一次“雷锋精神伴我行”的主题班会 ， 学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义 。
雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动 ， 学习上严格要求、刻苦钻研 ， 生活上勤俭节约、艰苦奋斗 ， ___中团结守纪、助人为乐的精神 。
各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式 ， 对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习 ， 讨论话题：雷锋精神是否过时 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021759455.html

标题：2021|2021年中学雷锋主题活动月活动总结( 三 )