为此 ， 学校要积极筹备咨询室 ， 使之成为温馨的心灵对话场所 ， 给学生“润物细无声”的良好的心理影响 ， 同时鼓励并有计划地___教师参加专业的心理培训班学习 ， 以掌握心理健康教育的技能 。
教育部关于加强中小学生心理健康教育的若干意见中明确指出:中小学开展心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程 。
这就是说 ， 心理健康教育单靠几个专职 。

28、教师是不够的(我们连一个专职的心理咨询师还没有) ， 必须是全体教师广泛参与 。
因此 ， 加强对教师的心理教育技能培训势在必行 。
通过专业培训 ， 让教师更好地更新观念 ， 缩短师生之间心理距离 ， 促进学生心理得到健康调整 。
这将有利于完善学生情绪和人格以及学生身心的健康发展 。
2、 改变评价方式教学工作是学校的中心工作 ， 加之中考的压力 ， 学校的工作围绕着“中考”指挥棒在转 ， 评价师生往往仍是看成绩好坏 ， 对教师、学生的心理健康教育显得力不从心 ， 严重影响对师生的心育工作 。
我们在无力改变国家中考政策的情况下 ， 可以改变学校的评价方法 ， 如对“三好生”的评价 ， 过去做法主要是看成绩 ， 其他往往忽略不计;
现在我们强调 ， 品行不端的同学 ， 成绩 。

29、再好也不得评“三好”;
对优秀教师的评选 ， 也将改变过去主要看考试成绩的做法 ， 应兼及对学生的思想教育工作成效 ， 如担任班主任的教师 ， 其优秀班主任的成绩将作为加分项 ， 纳入到优秀教师的评选中 。
这些措施将有利于学生、教师对思想工作的重视 ， 有利于心理健康工作的开展 ， 有利于促进学生全面和谐的发展 。
3、要构建心理健康教育网络学生作为社会生活成员 ， 他生活于家庭、学校和社会 ， 对其教育仅靠学校远远不够 ， 还必须加大家长、社区成员心理健康教育的力度 ， 以取得一致的教育理念 ， 构成三力合一的教育网络 ， 这无疑会对学生的全面健康成长起积极的促进作用 。
“雄关漫道真如铁 ， 而今迈步从头越” ， 我们有理由相信 ， 肩负时代使命的我们 ， 必将在新征 。

30、程上下求索中迎来辉煌的明天 。
虎山中学政教处 __年__月篇三:中学生心理辅导心得中学生心理辅导心得经过近两个月的的酝酿 ， 我们小组的心理活动课终于在金华市第十七中学获得了实施 。
我在本堂课上负责板书和拍照 。
我为本堂课作出了非常大的努力 。
比如说为了写好“E网情深”这四个字 ， 我在黑板上反复练习了几十遍 ， 手上满是粉笔灰 ， 手臂也练得又酸又僵 。
本堂课上得还可以 ， 这是我们团结合作的结果 。
金华市第十七中学地处郊区 ， 校舍不是十分豪华 ， 门卫师傅很和蔼 ， 班主任卢老师很亲切 ， 给以我们莫大的支持 。
上课之前是一段眼保健操 ， 听着那段旋律 ， 我不禁忆起了我的小学和初中 。
那段时光真的很美好 。
之前我看见几个学生在排球场上课 ， 学生们学 。

【2021|2021年中学生心理疏导总结】31、得很认真 。
操场的旗杆上国旗飘扬 ， 操场上长着杂草 ， 参差不齐 ， 之后我又默然了 。
我们上课那个班的学生很活泼 ， 很天真 。
不像有些人城府太深 ， 故作高深 。
那些学生也许生活条件不算很好 ， 但他们活得很纯真 ， 内心十分纯洁和质朴 ， 不像有些人在庸庸碌碌的生活中茫然了 ， 钝化了 ， 甚至麻木了 。
人到底为了什么而活着?为了功名利禄 ， 为了别人的赞赏和仰慕 ， 为了高人一等?这些都是 。
更多的时候 ， 我们是活在别人的期待之中 。
这是一种客观规律吧 。
这是一种从众心理 ， 因为别人都那样 。
我们就像一只只纸船 ， 被抛入漩涡之中 ， 由不得自己 ， 最后被卷入水底 ， 浑身湿透 。
但这不是我们的错 ， 这是一种演化过程 ， 或许这是人类文明进步的必然阶段 。
这是进步还是退步呢?或许人是喜新厌旧的动物 ， 小时候盼望快快长大 ， 而长大之后才发现过去的那段时光才是最美好的 。
在本堂课上 ， 学生们踊跃举手发言的生动场面令我赞叹 。
他们对许多事物充满了好奇和兴趣 ， 他们涉世未深 。
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来源：(未知)

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标题：2021|2021年中学生心理疏导总结( 六 )