下面从几个方面谈一谈我的想法和做法 ， 如有 。

7、不当之处 ， 诚望领导批评指正 。
一、把教育当作一项事业来做 。
热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础 。
作为老师首先应该把教育当作一种事业 ， 而不是事情 。
事业和事情 ， 差之毫厘 ， 失之千里 ， 两者在时间、空间和性质上 ， 都绝不相同 。
任何事情都是可以做的 ， 就看你怎样去做 。
一件事情如果你只把它当作一件事情 ， 它就只是一件事情 ， 做完就脱手 。
如果把它当作一项事业 ， 你就会设计它的未来 ， 把每天的每一步当作一个连续的过程 。
你把教育当作事业去做 ， 你就会付出自己的精力和心血 ， 而且会创造性的开展工作 ， 你就会热爱自己的教育事业 ， 就会热爱自己的每一个学生 。
你把教育当作事业去做了 ， 你就会自觉加大工作的力度和情感投入 。
1未雨绸缪 ， 把教育工作 。

8、做在前头 。
学生升入初三 ， 应该是进入了冲刺的阶段 。
为了让学生有这样的紧迫感 ， 我在学生正式报到的前三天 ， 在部分学生的帮助下 ， 对教室的环境进行了精心的布置 ， 虽然花了百十元钱班费 ， 但是我认为这是值得的 。
正如人们所说 ， 学校无大事 ， 事事皆育人 。
教室环境如果一片狼藉 ， 给人的感觉就像要散火一样 ， 我们的学生能在那样的环境里心情愉快的学习吗？我们大都到过“___纪念堂” ， 我们都有这样的印象：不管大人小孩 ， 不管好人坏人 ， 只要走进去的 ， 没有一个大声喧哗的 。
他们不是被强迫的 ， 而是自觉的 。
这是那个环境影响了所有人的心灵 。
开学报到那天 ， 我们的学生来到我们精心布置的教室后 ， 产生了异样的感觉 ， 当我说明了我的用意后 ， 我们的学生都 。

9、心领神会了 。
“播种习惯收获命运”成了全班同学心中的座右铭 。
前面黑板右上方的石英钟 ， 时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟 。
右侧墙上两幅大幅地图告诉学生们要胸怀祖国、放眼世界事实告诉我们 ， 我的心血没有白费 ， 短短的三个月 ， 我们创造了如开头所述常人无法意料的奇迹 。
2思想教育 ， 结出丰硕成果；教学成绩 ， 获得大面积丰收 。
在__月、__月、__月、__月全校2___班纪律、卫生等项工作评比中 ， 我们班分别获得第一名、第六名、第二名、第 名的好名次 。
在学校多次出现的打架事件中 ， 我班与之无缘 。
在期中考试中 ， 我班学生无一人因考试___而违纪 。
所有的任课老师一致反映我们班的学生文明守纪 ， 礼貌懂事 。
这从某种程度上 ， 为老 。

10、师的授课和学生的学习创造了一种和谐的氛围 ， 为提高全班学生的学习成绩创造了良好的条件 。
期中考试的成绩：物理第一、语文第二、政治和历史第三、几何第四、化学第五、代数和英语第六的各科平均分 ， 虽然不是令人十分满意 ， 但是 ， 除了几何、代数和英语外 ， 其它5科的平均成绩都超过了任课教师相同的全校师生公认的好班的2班 ， 而且几何仅比2班少1.09分 ， 差距正在缩小 。
这足以说明我们的教师和学生付出了怎样的努力！3任课教师 ， 无私奉献；想方设法提高学生成绩 。
今年 ， 任我班课的老师 ， 新增了物理、化学、政治和历史老师 。
作为班主任 ， 我尽力协调好与科任老师的关系 ， 调课、考试等尽量满足科任老师的愿望 。
而科任老师也把教好我班的学生放到 。

11、了自己的心坎上 。
物理老师潘秀云 ， 除了每节课都上足上满 ， 还利用中午 ， 自习等休息时间给学生辅导 ， 利用分组竞赛等方式调动学生学习物理的积极性 ， 取得了突出的效果 ， 居然使我班的物理成绩由初二期末时的倒数第一跃居为正数第一；化学老师刘剑 ， 经常利用自习和课间给学生解答疑难问题 ， 耐心辅导学生实验 ， 使学生爱学、好学 ， 主动地学；数学老师唐颖新 ， 百问不烦 ， 百答不厌 ， 使数学成绩较以前有了明显的提高；政治老师马翠兰 ， 耐心辅导 ， 细心讲解 ， 使比较抽象的政治名词 ， 概念推理 ， 变成了学生乐于接受的知识 ， 政治成绩明显进步；历史老师王经纬 ， 把自己多年的学习历史的经验告诉学生 ， 学生学得轻松 ， 但成绩斐然 。
这在家教盛行的今天 ， 而能如此无私 。

12、奉献 ， 是难能可贵的 。
4班主任是塑造学生心灵的建筑师 ， 班主任工作是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年中学班主任工作总结范文8篇( 二 )