二、统一思想 ， 加强学习 ， 提高 。

12、全员参与政风行风建设的自觉性我们制定了学习培训实施意见 ， 坚持“三个结合”的原则 ， 即集中学习和个人自学相结合 ， 系统学习和专题学习相结合 ， 1规定读物和自选读物相结合 ， 继续以“学、讲、记、撰、结”“五字学习法“为抓手 ， 在认真___学、人人上讲台、规范做记录、深思撰文章、结合重点学的基础上 ， 深入推进每周一课 ， 每月一讲、每季一思、年终一考的“四个一”学习法 ， 即每周___一次___学习 ， 每月轮流由一名人员上讲台 ， 每季根据自学情况上报一篇心得体会、理论文章或调研报告 ， 年终___一次考试和考评 ， 评选最佳学习笔记、最佳学习个人 。
结合大讨论活动 ， 认真___大家学习了___大等政治理论知识 ， 围绕今年制定的“慎律、慎 。

13、思、慎微、慎染、慎独”五慎廉政教育 ， 邀请了区检察院专家为全局党员干部做预防职务犯罪专题教育讲座 ， ___大家集中观看了___倡廉画展 ， 学习了党纪条规和廉洁自律手册 。
同时 ， 根据工作中出现的新情况 ， 有针对性地开展了机关作风建设“四讲”活动 ， 即进行了底线教育、实事求是、启动责任追究体系、构建和谐团队精神等四个方面进行了专题教育 ， 收到很好的学习效果 。
三、建章立制 ， 规范运作 ， 打造良好的政风行风新气象我们从执法行为 ， 工作方式 ， 文明语言 ， 廉洁行为等各个方面对工作人员进行全面规范 。
今年来 ， 我们创新干部管理机制 ， 出台了干部管理“五制” ， 即 ， 出台连带责任追究制 ， 对违反规定造成恶劣影响的十种行为进行了责任追究和连带追 。

14、究 ， 对责任追究的对象、追究程序、连带责任等方面作出了具体规定 。
出台行风廉政保证金制 ， 与全局人员签定行风廉政建设承诺书 ， 个人从工资中扣除一定比例金额建立专门的廉政帐户 ， 出现问题进行逐级追究 ， 层层落实责任制 。
出台“三事先一末位制” 。
即召开党组会和党组___会 ， 事先征求群众意见、2事先征求党组成员意见、事先以发放预告通知单的形式告知议题 ， 并请党组成员反馈其他议题 ， 主要领导末位表态 ， 形成了一整套规范的程序 ， 确保做到个别沟通、广泛征求、人人建言、民主畅谈、末位表态、实践修正 。
出台提拔评先资格制 ， 从理论学习、工作作风、优质服务、清正廉洁、工作绩效等五个方面对提拔评先进行了具体规定 ， 激励干部职工争先创优 。
出 。

15、台制度落实督巡查制 ， 由科室负责人按月轮流值班 ， 对九项重要制度落实情况每天进行不定期督查 ， 对违反制度行为及时督查 ， 并追究相关责任 ， 制度的完善和创新 ， 进一步规范了工作人员行为 。
四、突出主题 ， 用活载体 ， 推进政风行风建设深入开展我们将行风政风建设与队伍建设相结合 ， 与党风廉政相结合 ， 与文明单位创建相结合 ， 共开展了以下活动：一是开展“我为党风行风做什么”征求意见活动 ， 就___年如何开展好本局党风廉政和行风建设进行征求意见活动 ， 共收到45条意见和建议 ， 并根据意见建议 ， 以“依法行政、清正廉洁、优质服务、人民满意”为目标 ， 制定了___文明创建、行风建设、党风廉政、行政执法规范提高年、连带责任追究、学习培训等6份 。

16、工作实施意见 。
二是开展“深化机关作风建设主题教育”活动 。
从___月至___月我们利用3个月的时间 ， 通过采取“五个一”方式：即一箱（意见箱）、一表（征求意见表）、一会（座谈会）、一线（联系电话）、一网（宿豫食品药品监管网）等形式广泛查找干部职工在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题 。
同时 ， 对照“五查五看五对照” ， 个人分别3从思想、学习、工作、服务、纪律等方面 ， 进行自查和互查 ， 根据查找的问题 ， 个人写出整改报告并进行公示 ， 对整改情况进行跟踪督查 。
三是开展“执法规范提高年”活动 ， 实行执法___ ， 出台了案件模式化管理细则 ， 将常见的违法违规药品案件划分为17类 ， 将常见的违法违规 。

17、医疗器械案件划分为7类 ， 并分别从案件的调查要点、应取得的直接证据、间接证据以及法律条款的适用等方面作出了具体的规定 ， 解决了此前同类案件因办案人员不同而出现办案程序不同、适用条款不同的现象 ， 同时 ， 制定了常见案件处罚参照标准、行政处罚自由裁量权监督办法、行政处罚案件办理工作规则等制度 ， 有效规范了自由裁量权和执法随意性 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年供电系统行风建设总结( 三 )