保证备用药品定点放置 ， 药品标签要贴示清楚 ， 以规范模式保存 ， 争取做到专人专管 ， 定期抽查 。
严格执行毒药、麻药等药品的请领、使用制度与管理制度 ， 毒麻等药品要分类放置 ， 并且采取专人、专柜加锁保管的形式 ， 要保证护士随身携带钥匙9 。
护士长务必要按期 ___护士学习新药品的药理作用、不良反应及使用等 ， 以求尽量降低发生安全纠纷的概率 ， 只有 。

7、严格遵循以上要求 ， 才能达到用药安全 。
2.6 患者投诉安全管理 护理人员一定要正确对待病人的投诉 ， 一定要合理解决问题 ， 这样才能减少纠纷 ， 护理人员一定要经常接受投诉 ， 因为这些焦点可能会影响到纠纷10 。
无论任何方面的问题 ， 护理人员都应以积极的态度进行沟通和协调 ， 使问题得到合理的解决 。
3 结论 护理的安全管理在护理工作中是一个重点 ， 如何注意护理安全 ， 这将会直接减少医疗纠纷 。
一旦产生纠纷 ， 那么将会给病人以及医院带来很大的不便 。
处理这些医疗纠纷须花费大量的时间、金钱以及劳动力 ， 如果处理的不好将会大大的影响到医院以及社会的工作秩序 。
这对每个人都会带来不好的影响 ， 因此护士长一定要加强护理管理 ， 这样才能大大 。

8、减少医疗纠纷 。
通过加强管理 ， 提高了护士的安全防范意识 ， 完善了各项及操作规程 ， 规范了护理行为 ， 执行各项护理操作 ， 做到科学、规范、有预见、有防范 ， 将安全隐患消灭在萌芽状态 。
通过明确护士对待安全问题的态度 ， 提高护士安全意识 ， 加强工作责任心 ， 转变护理理念 ， 病人投诉及护理差错的发生率大大降低 ， 护理安全系数明显提高 。
统计我院xx年6月-xx年6月所做满意度调查发现 ， 病人对护理服务满意度由91.2%上升到99.0% ， 技术满意度由 ___%上升到96% ， 未发生坠床、跌倒等意外及输血差错事故 ， 未发生因护理原因所致的医疗事故 。
浅谈加强医疗纠纷教学的思考与建议 在医疗技术不断提高及医疗事业高速发展的同时 ， 人们的 。

9、 ___意识及法制观念也在不断增强 ， 导致医疗纠纷 ___层出不穷 。
医疗纠纷是指医患双方由于对诊疗护理过程中发生的不良医疗后果及其原因认识不一致 ， 患者要求追究责任或(和)给予民事赔偿 ， 而向卫生行政部门提请行政处理或向 ___提起侵权诉讼而发生的纠纷 。
医疗司法鉴定的主要目的在于通过公平公正、科学合理的鉴定 ， 来确认医疗单位在进行医治以及护理行为的过程中是否存在医疗差错并造成医疗事故 ， 从而为最终的裁判提供一份客观公正的鉴定报告 ， 来维护医患双方的合法权利 ， 尽快解决医疗纠纷 。
医疗纠纷鉴定作为法医工作内容的一部分 ， 要求法医具备扎实的知识基础及熟悉相应的医疗卫生管理法律法规 。
随着医患关系日渐紧张 ， 加强医疗纠 。

10、纷鉴定能力的培养是当前法医学本科的重中之重 。
一、法医在医疗纠纷鉴定中的重要作用 法医参与医疗事故鉴定工作由来已久 ， 早在20世纪50到60年代 ， 医疗事故由检查机关管辖 ， 鉴定工作由法医负责 。
大约在20世纪 ___、中期 ，___开始委托法医鉴定医疗纠纷 ， 法医重新参与医疗纠纷至今 。
当前医疗纠纷司法鉴定的基本流程为：医患双方委托法医审阅文案资料召开听证会专科医生会诊鉴定报告书写等 。
在该过程中 ， 作为医疗纠纷鉴定的主体 ， 法医的鉴定地位指的是：首先 ， 法医是医疗事故鉴定小组的核心组成成员 ， 通过使用自身权威的医疗鉴定知识对医疗鉴定做出权威性的指导;
其次 ， 法医充分熟悉相应的医疗卫生管理法律法规并从法律的角度看 。

11、待医疗纠纷中出现的分歧以此做出评判 ， 为医疗责任判定及医疗赔偿提供客观的标准;
最后 ， 法医是具备丰富医疗知识和医疗护理经验的专业医师 ， 法医通过突破传统的医疗护理思维 ， 谨慎分析诊疗过程及护理过程中出现的偏差 。
二、当前教育模式下的法医学生应对医疗 ___件能力不足 现阶段法医学五年制本科生的培养方案多为：一、二、三年级学习基础医学课程 ， 四年级学习课程 ， 并进行3个月的临床实习;
五年级开始学习法医学专业课程 ， 然后进入公安机关实习 ， 实习时间一般为46个月 ， 在校学习理论课程期间 ， 学生课业繁多 ， 平时较少时间进行实践活动 。
法医学专业课程包括了法医学的主要分支 ， 但医疗事故或医疗纠纷鉴定仅在临床法医学和法医学教材中 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年关于如何避免医疗纠纷的论文2500字( 二 )