作为全县南路片区文科综合指导小组成员 ， 积极参加南路片区___的各种教研活动 ， 加强对片区教师的指导 。
在全县___的课堂教学评价考核中成绩优异 ， 被确定为优秀 。
在积极___好课堂教学的同时 ， 我还积极参与指导学生开展有益的课外活动 ， 近五年来 ， 我主要负责文综组和艺体组的课外活动 。
成功举 。

18、办___级“明日之星”歌手大赛和学校第___届、___届校园艺术节书法、绘画比赛 。
3、重视实践 ， 笔耕不辍 ， 总结提高 。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上 ， 我及时总结自己的得失 ， 坚持每年至少撰写一篇教学教育论文 ， 从未间断 。
___年撰写的论文读___金陵中学高考之痛有感获国家级论文一等奖 ， 发表在中国教育创新核心期刊上（期刊号：issn1815-4778 ， ___年第18期68页）；___年撰写的论文激发政治课学习兴趣的途径、方法和手段获国家级论文一等奖 ， 发表在中国教育创新核心期刊上（期刊号issn1815-4778 ， ___年第3期44页）；___年撰写的如何在政治教学中培养学生的思维能力和创新 。

19、意识荣获三台县第___届教研杯论文二等奖；___年撰写的我校___教研工作初探荣获三台县第___届“教研杯”论文二等奖 。
___年撰写的论文对中学生进网吧和游戏厅现象的思考荣获绵阳市论文评比二等奖；4、扶持后辈 ， 关心教师 ， 共同进步 。
“一枝独秀不是春 ， 万紫千红春满园” ， 作为中学一级教师 ， 我在做好自己本职工作的同时 ， 认真参加备课组活动 ， 积极承担培训青年教师的工作 。
任现职期间 ， 为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力 ， 我主动承担培训青年教师的任务 ， 在教学“结对子”“一帮一”活动中 ， 积极扶持青年教师成长 。
任现职以来 ， 主持召开班主任工作培训会、新教师上岗培训会5次以上 ， 培训指导新教师10多人 ， 其中的大多数教 。

20、师 ， 已经成长为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任 。
5、与时俱进 ， 重视科研 ， 质量兴教 。
在科研兴教、质量强校的精神指引下 ， 我积极参与教育教学改革与研究 ， 深钻业务、研究教学、细致管理；我积极学习现代教育理论 ， 掌握现代教育技术 ， 取得绵阳市中学教师现代教育技术合格证 ， 我特别注重学科教学资源与现代信息技术的整合 ， 办有个人博客“风起南方” ， 上传了大量有用的教学资源 ， 并在课堂教学中发挥作用 。
该博客在绵阳教育信息网上颇具影响力 ， 开办博客短短一年时间 ， 其___率已经突破16万次 。
参加教育新理念教师培训课程考试 ， 成绩合格；在三台县举行的教学管理人员专业知识考核中 ， 成绩优异 ， 被确定为优秀 ， 参加全县教学管理人员专业理 。

21、论考试成绩优异 ， 被确定为优秀 。
承担县级科研课题解决农村初中学生厌学问题的策略研究 ， 作为项目负责人和主研人员 ， 积极探索 ， 想办法、添措施 ， 增强学校办学的吸引力 ， 从根本上解决农村学生的厌学问题 。
在平时工作中 ， 我带头深入教学第一线 ， 坚持听课学习 ， 每期均在40节以上 。
（二）教育能力作为教师 ， 我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒” ， 教育的过程是创造性很强 ， 又极富挑战性的过程 ， 只懂教书不会育人 ， 不是一个合格的教师 ， 我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来 ， 不带半根草去 。
”全身心地投入到教育教学工作中 ， 对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇 ， 因而在学生当中树立了良好的师长形象 ， 使学生“敬而亲之” 。
。

22、从教22年 ， 有___年时间均在从事班主任工作 ， 使我在德育管理方面形成了一些独特的方法 ， 管理水平也不断提高 ， 取得了较好的成绩 。
“勤奋努力 ， 奉献爱心”是我当班主任的信条 。
担任班主任期间 ， 我能够坚持正面教育 ， 大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点 ， 关心学生 ， 爱护学生 ， 言传身教 。
我热爱、尊重学生的人格 ， 不歧视差生 ， 采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小级互助”等方式 ， 注意做好差生的转化工作；在帮助贫困学生方面 ， 我积极奉献爱心 ， 近年来资助贫困生2名 ， 每月捐助学生20元的生活费 ， 同时捐助衣物等生活用品 ， 深受学生爱戴 。
对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学 ， 我进行了细致的了解工作 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年晋升中学高级教师工作总结范文( 四 )