6、讶于这么点的孩子都懂得了亲情的可贵 。
他教会了我一定要相信亲情 。
我有一次让孩子们写作文 ， 题目是我的爸爸或者我的妈妈 ， 他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子 ， 我知道他们在开玩笑在夸张了事实 ， 可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈 ， 他们总是在忙着工作 ， 都没有时间陪着我玩 ， 教我写作业 ， 辅导我学习 ， 小朋友是无辜的 ， 是可怜的 ， 爸爸妈妈为了养家糊口 ， 不得不工作 。
爷爷奶又不识字 ， 或者也因为老了不想操那么多心了 ， 就放任孩子们爱怎么办怎么办 ， 导致学习成绩的下降 。
性格的缺失 。
这是现在社会的一个通病 。
没有办法解决 。
也无力诉说它的对与错 。
唉 ， 现在想想现在的小孩子真是幸福 ， 物质上的幸福 ， 我那时候哪有什么学习机啊 ， 连手机都没 。

7、见过 ， 可是现在孩子上课有的都带着读书郎 ， 才七八岁的小孩 ， 他知道个啥 ， 给他一个学习机他也不知道利用 ， 只是家长单方面的关心 ， 孩子根本就不学 ， 时代不一样了 。
家庭条件也不一样了 。
生活在变 。
一个十岁的小女孩曾经说过一句话让我很震撼 ， 小姑娘上课和她的同桌打架 ， 我上课劝不开 ， 下课问她为什么上课不听老师话还要和同桌打 ， 因为平时她是一个很乖的好孩子 ， 这次打架很反常的 ， 她说 ， 老师 ， 我是一个有恩必报 ， 有仇也必报得人 ， 他先惹我的 ， 我就对她不客气 。
我当时着实吓了一跳 。
这么点的孩子竟然说出这种有深度的话不简单 。
呵呵 。
真是后生可畏啊 。
我这个老师该退休了 。
这份短暂的老师经历还告诉我合作的力量 ， 要和同事们相处好这样会更有利于工 。

8、作的展开 。
很感谢资深的老师对我循循善诱的指导 ， 对我的鼓励 ， 有其实在我将要放弃的时候 ， 他们及时地拉了我一把 。
是我顺利的完成了实习 。
我很感激他们 。
他们教会我教师要有预见能力 ， 你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况 ， 教育内容的适合性 ， 各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力 。
教师还必须将处理过的信息传输给学生 ， 使其作用于学生身心的本领 ， 教师还必须要具备掌控课堂的能力 。
教师在课堂上始终是占主导地位的 ， 在学生面前要始终处于良好的心理状态 ， 以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生 ， 在遭遇到各式各样挫折情况下 ， 仍能善于控制自己 ， 保持良好的心理状态在学生面前 。
经过这两个周的实习 ， 说实话 ， 我 。

9、越来越喜欢教师这个职业 。
虽说 ， 有些学生顽皮、捣蛋和老师作对 ， 但他们都有一颗追求知识 ， 探求真、善、美的心 ， 教师应该多关注他们 。
每当我耳边响起“老师您好”的时候 ， 我就更加明确自己的目标是什么了桃李满天下 。
我知道当教师不是一件容易的事 ， 既然我选择了这个专业 ， 我就必须要成为一名教师 ， 一名出色的教师 ， 一名桃李满天下的教师 。
为了这个目标 ， 努力、奋斗、拼搏 。
相信自己！加油！这段教学我总结了几点关于我教课的技巧第一 ， 从事教学工作需要“钻心” ， 我为了上好每一节课 ， 更重要的是把实习工作做好 。
我投入了大量的精力 ， 虽然对于小学的知识不在话下但我还是找来了教材和教参等专心准备 ， 力求做到在知识上准确无误；除了在教什么上下 。

10、功夫 ， 我还在怎么样教上也不敢有丝毫的马虎 。
第二 ， 要有耐心:面对不同的小朋友 ， 在教学中 ， 要有不同的教法 ， 不能从自身的主观愿望出发想当然之 。
对他们所提出的问题要耐心地讲解 ， 一遍不行就两遍 ， 两遍不行就三遍 ， 同时也应该反省自己的教学方式是否对路 ， 切忌简单粗暴 。
第三要有与人交心的良好品德 ， 在教学中不能闭门造车 ， 要与外界交流 ， 掌握更多的信息 ， 丰富自己的背景 。
我注意了与仅有的几个家长的交流 ， 及时将教学进展反馈给家长 ， 有利于家长的配合与支持 。
同时 。
我还向多位老师请教他们的经验给了莫大的帮助 。
三、问题或建议1、 实习中所存在的问题我觉得我在实习中有很大的不足 ， 尤其是教学方面 。
比如我的语言不够优美不够吸引小朋友； 。

11、评价性的语言过少 ， 太宽泛 ， 不丰富 ， 不具有针对性；由于对每个学生不太了解因而没有做到因材施教；对于意外和突发事件 ， 不能迅速灵活的处理 。

来源：(未知)

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标题：大学生|大学生小学教师实习总结word版( 二 )