6.监督好同学 ， 让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况 。
7. 努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师 。
8.在临近考试的时候.了解大家的思想波动 ， 努力使班风保持优良 。
防止本班同学有厌学或者作弊等不良 。

7、思想 ， 搞好考试动员工作 。
9.抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;
10.由于学校没有统一发作业本 ， 组织同学们批发作业本 ， 既让同学们有作业本轻松写作业 ， 也节省了开支 。
11.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动 ， 特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用 ， 也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣. 这就是我的初步计划 ， 按计划行事不但需要坚强的毅力 ， 还需要同学们的配合 ， 在以后的工作中 ， 我希望自己可以在同学们的监督下 ， 在坚持三心原则 -信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排 ， 将工作及时顺利完成 。
这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行 。
争取做一个合格的优秀的班 。

8、干部 。
使我们班的同学变得更加优秀 ， 我们的班级更加美好! 为了提高自身的科学教育教学水平 ， 也为了不断更新自己的知识层次 ， 满足教育、教学的需要 ， 与时俱进 ， 努力提高自己的综合素质 ， 更好地服务学生、服务教学 ， 特制订学习计划如下： 三年内努力学习 ， 成为一名有经验 ， 有特色的生物教师 。
20xx年定向研修阶段： 1、加强科学基本功的训练； 2、能够准确的把握教材内容； 3、能有条理的说好一节课 。
20xx年交流阶段: 1、基本能形成自己独特的教学风格； 2、能利用科学的教学方法和恰当的教学技巧上课； 1、积极参加名师工作室组织的各种活动； 2、阅读与教育教学相关的杂志和报刊等书籍 。
3、积极撰写教育教学论文 。

9、 ， 和反思 。
听课、评课、上公开课写好课后反思和年度小结 。
1、每天坚持上名师工作室 ___ ， 积极向导师请教在实际教育教学中的困惑或困难 。
2、制订学习时间表 。
1、 循序渐进 ， 持之以恒 。
2、统筹兼顾 ， 科学安排 。
处理好学习与工作的关系 ， 做到学习与工作有机统一 ， 努力使学习工作化 ， 工作学习化 。
3、融会贯通 ， 学以致用 。
通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平 ， 通过不断实践来丰富工作经验 ， 把知识与实践相结合 。
一、指导思想 。
1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要 ， 逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯 ， 促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升 ， 争做人民满意的教师 ， 每天要研 。

10、读1小时 。
2、读书要与反思相结合 ， 提倡带着问题读书 ， 研究问题 ， 解决问题；读书要与实践相结合 ， 学以致用 ， 注重实效；要个人阅读要与集中学习相结合 ， 广泛交流 ， 相互启发 ， 共同提高 ， 理解新课程 ， 融入新课程 ， 实施新课程； 二、读书目标： 1、通过学习教育经典理论 ， 转变教育观念 ， 提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力 。
2、通过学习教育经典理论 ， 使自己业务精良 ， 胜任新课程教学 ， 成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师 。
3、通过学习教育经典理论活动 ， 树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观 ， 建立新型的师生关系 ， 塑造良好的教师形象 。
4、通过学习教育经典理论活动 ， 丰富自身个人文涵养 ， 强化自身修养 。
。

11、 5 ， 深入学习传统文化 ， 传播传统文化的同时提高修养 ， 了解中国五千年传统文化深刻的内涵 ， 丰厚历史文化底蕴 ， 提高自身修养 ， 为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备 。
6、通过学习 ， 丰富自身个人文涵养 ， 加强自身修养提高 ， 与此同时提高教育教学能力、教育创新能力 。
7、通过学习 ， 树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观 ， 建立新型的师生关系 ， 塑造良好的教师形象 ， 通过阅读使自己业务精良 ， 进一步提升教师的理念 ， 开阔教师的视野 ， 积累教学经验从而形成自己独特的教学风格 。
8、在学习中反思自己教育教学理念 ， 从而不断修正提高自己的教育教学行为与能力 。
读写结合 ， 有所思就记录下来 ， 旨在养成习惯 。
养成做的习惯 ， 养成固定 。

来源：(未知)

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标题：学习计划|学习计划范文九篇( 二 )