1、2021年幼儿园大班元旦活动方案一、活动目标1.知道新年即将来临 ， 在新的一年里 ， 自己会有许多变化 ， 并大胆表达自己的愿望 。
2.乐意对周围人表达自己的祝福 。
3.学习一些表达的方法 。
二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感 。
2.愿意表达自己在新年里的愿望 。
三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物 。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡 ， 并将其布置成一个“贺卡展” 。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸 。
四、设计思路新年即将来临 ， 幼儿对新年会有许多新的憧憬 ， 如新玩具 ， 新衣服等 。
本活动重点 ， 在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验 ， 让幼儿在感受自己长大进步的过程中 。

2、 ， 产生良好的愿望 ， 从而健康愉快地过新年 。
通过贺新年活动 ， 可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感 ， 培养幼儿的表现力 。
其中“我长大了” ， 以 自己的变化引发幼儿对新年的渴望 。
“给新年老人写信” ， 表达自己的愿望 。
“做贺卡”激发幼儿与人交往 。
总之 ， 活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线 ， 促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展 。
五、活动流程感知经验 ， 自己身高体重 ， 自己穿小的衣服激发情感 ， 谈话表达情感给新年老人写信 ， 做贺卡 ， 送贺卡(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡 。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化 。
其方法可以是用数字记录 ， 也可创设一个角落 ， 形象地记录着幼儿的身高体 。

【2021|2021年幼儿园大班元旦活动方案】3、重变化情况 。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物 。
说明：幼儿在准备过程中 ， 获得自己已经长大了的感性经验 。
(二)激发情感1.说说我们在长大 。
说明：可以先说说自己在长大 。
在幼儿说出自己身高体重的变化后 ， 说说哪里可以证明自己在长大 ， 如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了” ， 甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物 ， 和同伴共享长大的喜悦 。
可以说说别人在长大 。
说说同伴身体的长大和能力的“长大” 。
2.记录现在的情况 。
说明：记录现在的情况 ， 等明年再来看看我们的变化 。
老师可以用大张的白纸 ， 刻画孩子的身高;
幼儿的手、脚沾上颜料 ， 印画在纸上 ， 并保存好记录 ， 来年再用 。
(三表达情感1.给新年老人写信 。
说明：画画自己在新一年里的愿望 。
老师可以引导幼儿讨论写信格式：a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期 。
老师可根据班上孩子的情况 ， 或引导幼儿画新年老人头 ， 也可老师代为画好 ， 以激发幼儿与新年老人交流的愿望 。
介绍自己信的内容 。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望 。
也可将信写给亲人 ， 如妈妈、奶奶等等 ， 以增进孩子与成人的交流 。
2.做贺卡 。
说明：引导幼儿欣赏“贺卡展” 。
谈谈自己喜欢哪一张贺卡 。
老师引导：a ， 从卡的封面来有 ， 可以用各种装饰纸装饰 。
从卡的内容图画来看 ， 知道在卡的里面画上自己的祝福 。
幼儿动手做卡 。
3.送贺卡 。
4 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年幼儿园大班元旦活动方案