5、家园配合 ， 全员互动鼓动家长参加亲子活动 ， 如亲子自制体育器械游戏运动会、亲子民间体育游戏游园会等 。
从而转变家长观念 ， 形成一种互助的模式 。
总之 ， 户外体育活动 ， 不但对幼儿身体有着促进作用 ， 对幼儿的心理发展也具有极大的价值 。
作为教师应做个有心人 ， 使孩子从狭小的空间走出来 ， 充分发挥户外体育活动的自由、自主、轻松愉快等优势 ， 让孩子得到全面的发展 。
4 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年观摩幼儿户外体育活动工作总结word版( 二 )