但有些名师所教的学生就不这么认为 ， 他们会觉得家教与补习班差不多 ， 人特别多 。
谈到经费问题 ， 一半的同学都还可以接受 ， 但也有许多人说太贵 ， 认为家教便宜的寥寥无几 。
小学一般是2535元每节课 ， 初中则是4元或5元每节课 ， 一节课一般2个小时 。
也有一些认为收费贵的同学说 ， 他们读的家教是5元/5个小时 。
不过令人欣慰的是 ， 在调查过程中 ， 我们还是发现一位读初三的蔡同学的家教是免费的 。
至于高中 ， 则是5元到8元不等 。
同学们这么辛苦地赶场 ， 当然是希望能够提高成绩 ， 但是 ， 当我们了解以后 ， 发现结果并没有想象中的这么好 。
虽然半数以上的人认 。

【2021|2021年家教问题的调查报告word版】7、为家教有作用 ， 但仍有33%的同学认为家教对自己并没有什么作用（见下图） 。
可是 ， 为什么在这么好的条件下 ， 仍是没有作用？既然觉得没有作用 ， 又为什么要继续下去呢？问到这些 ， 同学们也无言以对 。
原因应该是多方面的 ， 家长、老师 ， 同学本身都可能影响家教学习的质量 。
这样看来 ， 家教的收益只能说是中等 。
认为有作用的罗同学说家教使她的成绩提高了不少 ， 而且知识面也比以前广 ， 要感谢家教老师 。
我们可以看到 ， 若是有一个好的家教老师 ， 对同学们的帮助也是相当大的 。
那么 ， 家教对社会是利是弊呢？这一点同学们众说纷纭 。
宋同学认为家教对教育工作当然是好的 ， 多了学习和提高的机会 。
钱同学认为家教使同学有再听一次的机会 ， 能更好的掌握知识 ， 老师也乐意耐心的教导 。
邵同学则认为家教对教育工作光弊无利 ， 作为老师 ， 其教学目的更改不说 ， 更影响了正常的教学工作 ， 将教育中心转移 。
罗同学认为如果一个学生读家教有一点进步 ， 就会有许多同学追随而至 ， 导致家长和学生不顾实际情况 ， 盲目随从 ， 使这种社会习气蔓延在学生群体中 。
虽然大多数学生对读家教都会报怨 ， 说赶来赶去太辛苦 ， 课业负担太重 ， 课余时间都耗在上面了 ， 但是 ， 大家仍然愿意读家教 ， 为了学习也没办法 。
无论家教利弊与否 ， 相信将来许多同学仍会选择读家教来提高自己的学习成绩的 。
4 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年家教问题的调查报告word版( 二 )