1、2014高考一轮复习散文阅读,体会语句含义 ， 品味语言艺术,通州区石港中学高三语文备课组,考点展示： 鉴赏评价 D 体会重要语句的丰富含意 ， 品味精彩的语言表达艺术 。
考点解读： “重要语句”通常指： （1）结构比较复杂 ， 对理解文章有影响的语句 。
（2）能帮助考生准确理解整个作品的主题思想或脉络层次的关键性语句 ， 即人们常说的“文眼” 。
（3）内涵较为丰富 ， 且具有提示性或者指导性的语句 。
（4）文中的中心句 ， 总结句、过渡句等 ， 对文脉的推进与转接有关键作用的句子 。
“精彩语句”通常指： 表达上富有特色的语句 ， 如意蕴丰厚的哲理句、观点鲜明的议论抒情句、韵味深长的语意双关句、生动可感的修辞句等 。
考向动态 。

2、： “体会重要语句的丰富含意”的“含意”重在思想性 ， “品味精彩的语言表达艺术”重在艺术性 。
从近几年高考试题看 ， 文学作品中语句的“含意”具有的共性是文学性强 ， “文学性”一般是指“形象感”与“鲜活感” ， 多用来表示“形象”或“场景” 。
,一、体会重要语句的丰富含义 该考点往往和其他考点 ， 如筛选文中的信息 ， 概括内容要点和中心意思 ， 分析概括作者在文中的额观点态度 ， 鉴赏作品的形象语言技巧 ， 评价文章的思想内容 ， 分析文章结构把握文章思路结合在一起考查 ， 他们是相辅相成密不可分的 。
在阅读答题时要综合考虑 。
,题型示例： “”这里的“”的含义是什么？作者说这句话 ， 表达了什么样的思想感情？ 为什么说“”？请联系分析这句话 。

3、的含义 。
解释下列两句话在文中的含意 。
,典题回顾：2012 山东卷 被时间决定的讲述 2. 如何理解文中画线部分的含意？（4分） 【画线语句】这一动作 ， 这一被压缩了的短暂时间 ， 以及“啪”的一声闷响 ， 劈木开裂 ， 舜的以前或以后 ， 从未改变 。
【思维导学】这句话描写了怎样的场景？联系上文及文章的主题 ， 分析其用意 。
文本内容：动作（上文）“有点笨拙的姿势”“借取了这一高度上的自然能量 ， 猛烈地越过空间” 。
（画线句）“啪”的一声闷响 ， 劈木开裂 联系主旨：对乡土文明和从容恬淡的劳作生活的敬重 。
用意：劳动简单自然、平凡却具有震撼人心的力量 。
,【思维导学】抽象、关键词句解释 关键词句：“这一被压缩了的短暂时间” 。

4、“舜的以前或舜的以后 ， 从未改变” 。
解释：这种生活千百年来一直不变 。
,【规范答案】从劈柴的细节可以看出 ， 农村劳动简单自然、平凡却具有震撼人心的力量 ， 这种生活千百年来一直不变 。
答题注意点：理解文中重要语句 ， 首先要注意句子本身的特点 ， 看句子是否运用了修辞手法 ， 是否特写了某个细节 。
然后还要联系文章主旨 ， 探究句子是否蕴含了深刻的哲理 。
从“舜的以前或舜的以后 ， 从未改变”不难看出这种生活长久未变 ， 但容易忽视动作细节中所蕴含的震撼人心的力量 。
,【解题指导】 第一步：审读试题要求 ， 明确答题方向 。
本题考查对重要语句的理解能力 ， 答题时除了要考虑句子本身的形式内容外 ， 还要结合全文 ， 考虑语句在结构、主旨方面的作用 。

5、 。
第二步：结合文章主旨 ， 理解画线句子 。
文章通过对“林”一家人劳动场景的描述 ， 表达了对生生不息的乡土文明和从容恬淡的劳作生活的敬重 ， 而画线句子特写了林父劈柴的动作：“被压缩了的短暂时间 ， 以及啪的一声闷响 。
”表现动作虽然简单却震撼人心 ， “舜的以前或舜的以后 ， 从未改变”表明这种生活长久未变 。
第三步：整合相关信息 ， 规范组织答案 。
要做到条理清晰 ， 层次分明 ， 并且保证不能遗漏信息 。
,课堂巩固 2012全国卷 听朗诵 南方凤凰台169页 2解释下列两句话在文中的含意 。
(1)这些情景 ， 这些声音 ， 对当前的文坛来说 ， 是过去了很久 ， 也很远了 。
(2)想到这里 ， 我的心又平静了下来 ， 清澈了下来 。
,（1）【思维导 。

6、学】 分析关键词语“这些情景”“这些声音” “情景”是“革命的青年作家群 ， 奔走街头”的情景 ， “声音”是“振臂高呼 ， 最终为革命文学而牺牲”的声音 。
解释为什么说对当前的文坛来说这些场景是已经过去了很久也很远的 ， 解释出来也就找出了作者想要表达的主旨 ， 即是对当前文坛忘却了历史、忘却了过去的一种慨叹和无奈 。

来源：(未知)

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