【网络|网络继续教育学习心得】1、继续教育网络学习心得新课改、素质教育都在讲提高课堂效率 ， 而且课堂教学又是实施素质教育的主要途径 。
所以,要实施好素质教育,必须抓好课堂教学 。
素质教育能够真正进入各学科的课堂教学是教学飞跃的一个台阶 。
课堂教学正开始悄悄地朝着素质教育的方向发展 。
学生的主体性也正在慢慢体现在课堂上,因为课堂教学推进素质教育的基本要求是,一切教学活动都必须以调动学生的积极性、主动性、创造性为出发点 ， 引导学生主动探索、积极思维 ， 通过自己的活动达到生动活泼地发展 。
素质教育同时又要求教师要满腔热忱地关心每个学生 ， 热爱每个学生 ， 从每个学生的不同特点出发 ， 全心全意教育好每一个学生 。
这其实正是启发式教学的思想灵魂 。
课程的内容和意义 。

2、在本质上并不是对所有人都相同的 。
在特定的教育情境中 ， 每一位教师和学生对给定的内容都有其自身的理解 ， 教学过程应成为学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验 。
学生在课堂上是兴高采烈还是冷漠呆滞?是其乐融融还是愁眉苦脸?学生对学科学习的信心是越来越强还是越来越弱?这一切必须为教师所关注 ， 并为之有所反应和对策 。
这种关注同时还要求教师必须用“心”施教.那么怎样才能更好的搞好课堂教学?将启发式教学应用在课堂上,才可能得到相应的体现 。
教师不仅传授学生知识 ， 更重要的是引导学生学会学习,用启发式打开学生思维 。
一个人获得知识不能全靠点滴的接受 ， 而要“举一反三” ， 其关键就是启发式的教学方法,教师不能一味地“讲” ， 要给学生留下足够的思考时间和空间 ， 要给学生的大脑装上想象的翅膀 。
教师应当启发学生全面思考问题 。
现在许多学校靠“题海”来提高学生的解题能力 ， 教学作业量之多、难度之大成了师生们苦不堪言的负担 。
要寻求一条捷径来减轻学生的负担 ， 那就是要启发学生,让学生学会思考,学会学习方法,这样就会,收到事半功倍的效果 。
启发式不单纯是方法 ， 也是渗透于整个教育教学活动中的思想 。

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