在与垃圾打交道中 ， 英俊的清洁工总能抱着一颗（感恩感动）的心 ， 因为有事做是最重要的 。
他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时 ， 都会晃动他手上的摇铃 。
当我提着垃圾袋走向他时 ， 他总是微笑着 ， 在垃圾车旁 ， 优雅地做个“请”的 姿势 ， 就像在说 “欢迎光临” 。
被他优雅、自信、有礼的言行所感动 ， 每次倒垃 圾时 ， 我都不忘说声“谢谢” 。
对此 ， 他很激动 。
他说他永远不会轻视自己 ， 但 。

7、仍然在乎别人的尊重与肯定 。
有一次 ， 我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂 ， 摆出打高尔夫球的（姿 势 姿态） ， 一杆把烟蒂挥入距离两三步远的畚箕内 ， 还顽皮地对我扮了个鬼脸 。
他把“劳动”两字演绎得尊贵无比 。
一天见他一次 ， 真是一件乐事 。
因为他不仅帮我们带走了生活垃圾 ， 也净化 了我们日渐蒙尘的内心 。
1. 用“ ”画掉文中括号里不合适的词语 。
2. 下面的句子中的引号有何作用？请选择相应的序号填在括号里 。
A.表示引用部分B.表示特殊含义（1）他就像在说“欢迎光临” 。
（）（2）每次倒垃圾时 ， 我都不忘说声“谢谢” 。
（）（3）他把“劳动”两字演绎得尊贵无比 。
（）3. 填空 。
（1）文章用了外貌、语言、动作、神态 。

8、来描写人物 。
第自然段主要运用了苗写 ， 第自然段主要运用了 苗写 。
（2） 第自然段写了。
4. 用“净化”造句 ， 内容与环境有关 。
5. 为什么“我”对清洁工说声“谢谢” ， 会让他很激动?6. 读了这篇文章 ， 你会用哪三个词语来评价这位清洁工？为什么?十、习作（任选一题）1.以我最难忘的一个人为题目 ， 用一件具体的事例写出这个人的特点 ， 做 至加容具体 ， 语句通顺 。
2. 孙悟空保唐僧西游已经一千多年 ， 天长日久不免想念起自己的家乡花果山 。
他听说近年东土大变样 ， 繁荣景象远胜盛唐 。
于是 ， 他向如来佛请了假 ， 要 回花果山看看 。
孙悟空一个筋斗从天宫翻下来 ， 他会到哪些地方呢？又看到 什么？请以孙悟空回乡记为题 ， 写一个生动有 。

9、趣的童话故事 。
海珠区二0三学年度第二学期四年级语文综合练习参考答案（四）听力：店家一般是有招牌的 ，都要给自家的店号起个吉利的名字 ，例如什么“广源记” 啦 ，“茂源记”啦 ， 等等 ， 名目繁多 。
其中有一家商店生意不错 ， 扩大了门面 ， 增添了货物 ， 招牌 也想换个新的 。
凑巧 ， 有人给找来了一块曾经用来祭神的木板 ， 木板上写满了祭祝的文字 。
商 店老板叫人把木板上的毛笔字洗去 ， 好写新的内容 ， 哪知擦洗了半天 ， 木板上的毛笔字不仅没 有擦掉 ， 反而更清晰了 。
洗不掉 ， 就刨 ， 木板刨了一层 ， 笔迹依稀可见；木板刨了两层 ， 笔迹 还能看见 。
人们惊讶了：这是谁写的字 ， 这样深刻有力 ， 一位懂得书法的老先生来了一看 ， 立 即惊叹得叫起来 。
看着 。

10、他一个劲地拍案叫绝的样子 ， 在场的人都很奇怪 ， 纷纷围拢来看 。
老先 生说：“这是大书法家王羲之的笔迹啊 ! 这字如此深刻有力 ， 真是入木三分啊 !”王羲之的字写得这样好 ， 固然与他的天资有关系 ， 但最重要的还是由于他刻苦练习 。
他为 了把字练好 ， 无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构 ， 揣摩着字的间架和气势 ， 而且不 停地用手指头在衣襟上划着 。
所以时间久了 ， 连身上的衣服也划破了 。
他曾经在池塘边练习写 字 ， 每次写完 ， 就在池塘里洗涤笔砚 。
时间一久 ， 整个池塘的水都变黑了 。
由此可以知 ， 他在 练习书法上所下功夫之深了 。
书写 2 分 。
要求卷面整洁 ， 书写工整 。
一、课外阅读 。
（课外完成） （ 8 分）1、写出三个你近期读 。

11、过的故事的名字 。
3 分 。
没写书名号不扣分 ， 评讲时提醒学生书名号的用法 。
2、 选择一个你最感兴趣的故事复述给小组同学听 。
5 分 评价建议：故事完整 ， 讲述生动 ， 体态大方 。
二、4 分 1 、书法 2 、入木三分 3. 持之以恒、坚定不移、一丝不苟、全神贯注等 。
三、8 分 微笑 安徽 油漆 膝盖 围绕 饶恕 辩论 分辨四、12分 1. 清澈见底 胆大妄为 一丝不苟 驱寒取暖 气急败坏 融为一体2.宣布信息 解释现象 信奉真理3. 坚定不移 坚忍不拔 持之以恒 全力以赴等五、4分1 四（1）班的学生全部差不多都报名参加夏令营 。

来源：(未知)

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标题：四年级|四年级综合练习参考内容(四)及答案( 二 )