【四年级|四年级综合练习参考内容(四)及答案】1、7四年级下语文综合练习参考内容（四）班别姓名学号我评自己同学评我老师评我家长评我、课外阅读 。
（课外完成）1 写出三个你近期读过的故事的名字2 选择一个你最感兴趣的故事复述给小组同学听 。
小组同学评我得（）颗星 。
（最多五颗星）听老师朗读短文两遍 ， 完成练习 。
1 这个故事是关于王羲之的 。
2 这个典故包含了一句歇后语 ， 就是王羲之写字3 听了王羲之练字的故事 ， 你想到了哪些成语来形容他呢？请写两个三、比一比 ， 组成词语写下来 。
微（） 漆（）徽（） 膝（）四、按要求、写词语 。
1. 把下面的四字词语补充完整 。
清（ ）见（ ）胆大（ ）寒（ ）暖 气急（2 .照样子 ， 在括号里填上恰当的词语 。
例：打扰（工作）宣布（） 。

2、绕（)辩（)饶（)辨（)( )一（）不（)( )(）为一（)解释（)信奉（)3 .写出形容目标坚定 ， 不懈努力的成语 。
例：坚韧不拔 五、用修改符号修改下面的句子 。
1 .四（1）班的学生全部差不多都报名参加夏令营 。
2 .小明穿着一套运动服和运动帽 ， 显得很有精神六、连一连 。
水滴石穿八仙过海周瑜打黄盖砌墙的石头早开的红梅七、选择关联词语填空如果就后来居上非一日之功一个愿打 ， 一个愿挨一枝独秀各显神通因为所以虽然但是1. （ ）纪昌能够牢牢盯住一个目标 ， （）飞卫还觉得他眼力不行 。
2扁鹊对蔡桓公说：“您的病（）不及时治疗 ， （）会越来越严重的 。
”3. （）鱼游到了青年的心里 ， （）能够游到他的纸上 。
八、阅读短文 。

3、 ， 完成练习 。
绿手扌旨在法国一个小镇 ， 有位老奶奶 ， 长着“绿手指” 。
你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞 。
一天 ， 她在报上看到一条消息 ， 园艺所重金悬赏纯白的金盏花 。
老奶奶想：金 盏花 ， 除了金色 ， 就是棕色 。
白色的 ， 不可思议 。
不过 ， 我为什么不试试呢？她把 自己的想法对儿女讲了 ， 遭到了一致反对 。
大家说：“你根本不懂植物遗传学 。
专家都做不到的事 ， 您这么大年纪了 ， 怎么能做到呢？”老奶奶决心一个人干下去 。
她撒下金盏花的种子 ， 精心侍弄 。
金盏花开了 ， 全 是橘黄的 。
老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花 ， 任其自然枯萎 ， 把种子精心收集起来 ，第二年把它们种下去 。
然后 ， 再挑选颜色浅的花的种子载种就这样 ， 一年又一年 ， 春种 。

4、秋收 ， 循环往复 ， 老奶奶从不沮丧 ， 从不怀疑 ， 满怀信心地栽种着金盏 花 。
20年过去了 。
有一天早晨 ， 她来到花园 ， 看到一朵金盏花 ， 开得特别灿烂 。
它 不是近乎白色 ， 而是雪一样的白 。
秋天 ， 她把100粒种子寄到了 20年前的那家园艺所 。
她不知道那则启事是否 有效 ， 也不知道在漫长的岁月里 ， 是否早就有人培育出了纯白的金盏花 。
等待的日子长达一年 ， 因为要验证那些种子 。
终于 ， 园艺所所长打电话告诉老 奶奶 ， 他们看到了她种的花 ， 是雪白的 。
因为年代久远 ， 资金不能兑现 ， 问她有没有别的要求 。
老奶奶对着电话说：“只想问一问 ， 你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来1第一自然段中画横线的句子 ， 引号的作用是（） 。
A. 表示特定的称谓B 。

5、.表示强调特殊含义C.表示引用别人的话2. 把下面的句子换一种说法 ， 意思不变 。
专家都做不到的事 ， 您这么大年纪了 ， 怎么能做到呢?3. 老奶奶是怎样培育出雪白的金盏花的？用“ ”从文中画出有关的句子 ， 并在句子旁边写体会 。
4. 老奶奶成功培育出白色的金盏花的原因是（）A. 一个好园丁的养花本领B. 坚定不移的信心和坚持到底的恒心C. 想要得到那笔悬赏重金D. 一位老人的固执己见5. 对第6自然段画线的句子理解正确的是（）A. 希望通过种出黑色的金盏花来获得那笔资金 。
B. 老奶奶并不关心资金问题 ， 只是表明自己有创造奇迹的信心 。
C. 老奶奶要告诉所长 ， 虽然自己不是专家 ， 但是有高超的培育本领 。
九、阅读文章 。

6、 ， 完成练习 。
优雅的清洁工 在老家的县城 ， 有一位年轻英俊的清洁工 ， 他衣着整洁 ， 甚至打扮得很时髦 ，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事 。
我不知道他的名字 ， 只知道他原先在省城一家宾馆里当迎宾先生 ， 后来因为 老父病重 ， 便回家照顾病人 ， 做了一名清洁工 。

来源：(未知)

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