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【鄂教版|鄂教版三年级科学下册让灯亮起来】1、让灯亮起来,小学科学三年级下册第18课,马坪鸿飞双语学校 明 娣,头戴玻璃平顶帽 ,长圆身体披长袍 ,夜里睁开一只眼 ,专往黑暗地方瞄 。
,谜 语,(打一物体),谜底,手电筒,是什么让手电筒亮起来的? (1)把你们组认为和手电筒亮起来有关的主要部件写在白纸上 。
(2)音乐响起 , 停止讨论 , 整理好手电筒 , 准备汇报 。
,小组讨论猜想:,玻璃泡,电 线,灯 丝,金属壳,小圆 点,小灯泡,怎样让小灯泡亮起来? 说一说 , 我们需要哪些材料才能让小灯泡亮起来呢?,小组设计:,电线,小灯泡,干电池,我们用到的物品,怎样让小灯泡亮起来? 想一想这些材料是怎样连接的?把剪好的电池、小灯泡和开关的纸样贴在白纸上 , 电线连在哪里用笔画出来 。
,小组设计:,实验要求,(1)根据自己的设想 , 选用合适材料试一试 , 比一比哪个小组的连接方法最多 。
(2)每接亮一种 , 就把连接方法画在实验记录单上 。
(3)音乐响起 , 停止实验 , 整理材料 , 准备汇报 。
,不能用电线把电池的 两端直接连起来.,提 示:,看 谁 连 的 最 快 最 好,比一比,有这样连接的,有这样连接的,有这样连接的,电池,有这样连接的,还有这样连接的,能使小灯泡亮起来的连接 , 形成了电流通路 , 人们称这种电流通路为电路 。
,我们用了这么多的方法连接电路 , 那么你思考过电是怎样在电池、小灯泡、电线中流动的吗?,谢谢指导!,Goodbye 。
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标题:鄂教版|鄂教版三年级科学下册让灯亮起来