榜样的行为助长了观察者表现已习得的行为 ， 也就是说 ， 榜样的行为提示了观察者可以做些什么 。
3在何种的情况下 ， 电视中的暴力节目会产生影响人们行为的作用？ 。

24、【答案要点】社会心理学家们认为需具备下述条件： 观众所看到的电视节目在某一主题和内容方面出现频繁而且相当一致 。
观众经常地、有规律地收看主题内容的节目 。
观众知觉并学习到该主题内容所表现的行为 ， 可以直接或间接地应付和解决一些问题 。
观众对于主题内容所表现出的思想必须有某种程度的接受 。
（七）综合分析题1【答案要点】 指出刑事犯罪是侵犯行为的严重表现形式 ， 尤其是狭义上的侵犯“反社会侵犯”行为的一种表现形式 ， 并就侵犯行为的定义和分类进行简要说明； 简述侵犯行为产生的生物学潜在原因（詹姆斯、弗洛伊德、洛伦兹等人的侵犯本能论思想；最新的生物学解释 ， 其中包括动物行为学、生物进化学、行为遗传学的解释 ， 以及人 。

【习题|习题—侵犯行为】25、体激素含量和侵犯之间的关系等等）； 简述挫折侵犯理论及其修正（多拉德、米勒、伯克威茨等人的思想）； 简述侵犯行为的学习与大众传播的关系（电视暴力对儿童的影响等等）； 详细论述刑事犯罪作为一种侵犯行为的转移与消除方式 ， 其中包括：a.合理宣泄法 ， 并恰当举例（例如引导人们参加文娱、体育活动 ， 学会幽默 ， 广交朋友 ， 谈心等等）；b.习得的抑制 ， 进一步划分为社会规范的抑制、痛苦线索的抑制与对报复的畏惧三种方式；并恰当举例 ， 说明如何控制刑事犯罪；c.置换与寻找替罪羊的方式来转移侵犯行为（但我们不鼓励使用这两种相对消极的方式来降低刑事犯罪率）；d.最后就大众传媒与暴力、色情犯罪的关系进行讨论（宣泄说与侵犯线索说之间的争论） ， 并提出自身看法 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0330/0021815752.html

标题：习题|习题—侵犯行为( 五 )